• (0472) 64-10-00
  • public@csbc.edu.ua

Кафедра інформаційних, мультимедійних технологій та дизайну

Кафедра інформаційних, мультимедійних технологій та дизайну Черкаського державного фахового бізнес-коледжу була створена у 2025 році, після відповідного рішення Педагогічної Ради від 29 серпня 2025 року. Створення кафедри є відповіддю на виклики сучасного цифрового суспільства, стрімкий розвиток ІТ-індустрії, мультимедійних технологій та креативних напрямів, що потребують підготовки нового покоління фахівців із високим рівнем професійних компетентностей, здатних працювати в умовах цифровізації та глобальної конкуренції.

Мета кафедри полягає у формуванні професійно розвинених особистостей – висококваліфікованих фахівців, які володіють загальними та сучасними фаховими компетенціями у сфері інформаційних та мультимедійних технологій, здатні впроваджувати інноваційні ІТ-рішення, створювати креативний цифровий контент та ефективно працювати в умовах сучасного цифрового середовища, а також сприянні зростанню інформаційно-інноваційного потенціалу України.

Візія кафедри полягає у становленні провідним освітньо-науковим центром Черкаського регіону з підготовки ІТ-фахівців, дизайнерів та спеціалістів із мультимедіа, інтегрованим у європейський освітній простір, який:
- впроваджує прогресивні наукові та освітні цінності, орієнтовані на розвиток ІТ- та креативної сфери;
- формує систему якості освітніх послуг відповідно до національних стандартів;
- стимулює науково-дослідну діяльність студентів і викладачів у сфері ІТ, мультимедіа й дизайну;
- забезпечує академічну мобільність викладачів і студентів завдяки розвитку міжнародного співробітництва;
- розвиває партнерство з бізнесом, ІТ-компаніями, креативними студіями та міжнародними організаціями.

Концепція розвитку кафедри формується на основі стратегічних пріоритетів МОН України, економічного та соціального розвитку Черкаської області та Черкаського державного бізнес-коледжу. Організація навчального процесу, що відповідає рівню національних та міжнародних стандартів вищої освіти містить у собі:
- розробку комплексу електронних освітніх ресурсів, навчально-методичного забезпечення навчального процесу і контролю знань студентів з використанням сучасних комп’ютерних освітніх технологій; формування системи забезпечення якості надання освітніх послуг, що відповідають національним та міжнародним стандартам;
- безперервний розвиток й удосконалення навчальних планів, уведення нових навчальних дисциплін, авторських і міждисциплінарних курсів з врахуванням потреб регіонального та національного ринків праці в галузях інформаційних технологій та промисловості;
- формування механізмів академічної мобільності викладачів і студентів кафедра шляхом розвитку міжнародного співробітництва в галузі освіти і науки.

Науково-педагогічний потенціал кафедри комп'ютерної інженерії та інформаційних технологій представлений, 1 доктором технічних наук, 5 кандидатами наук, та – 12 викладачів. Із загальної кількості викладачів кафедра понад 50% мають вищу кваліфікаційну категорію.

Напрям наукової діяльності кафедри:

  • "Теоретичні та методологічні основи, інструментальні засоби створення та використання Інформаційних технологій» (номер державної реєстрації роботи: 0121U113384)" та «Використання генеративного штучного інтелекту в навчальному процесі: розробка, впровадження та оцінка ефективності» (номер державної реєстрації роботи: 0124U005012)
  • Співпраця з роботодавцями та партнерами:
    На кафедрi інформаційних, мультимедійних технологій та дизайну здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти освітнього ступеню бакалавр.

    Освітні програми для здобуття освітньо-професійного ступеня бакалавр
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    на базі ОПС фаховий молодший бакалавр
    на базі ОПС фаховий молодший бакалавр
    Комп’ютерна інженерія F7 Комп’ютерна інженерія
    2 роки 10 місяців
    Комп’ютерна інженерія, штучний інтелект та цифрові інновації F7 Комп’ютерна інженерія
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    на базі ОПС фаховий молодший бакалавр
    Графічний дизайн B2 Дизайн
    2 роки 10 місяців
    Графічний та мультимедійний дизайн B2 Дизайн
    НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНИЙ СТУПІНЬ ФАХОВИЙ МОЛОДШИЙ БАКАЛАВР

    СПЕЦІАЛЬНІСТЬ ОСВІТНЯ ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
    Комп’ютерна інженерія F7 Комп`ютерна інженерія
    2023
    Комп’ютерна інженерія F7 Комп`ютерна інженерія
    2025
    Основні фахові компетентності бакалавра з комп’ютерної інженерії


    - Здатність використовувати сучасні методи і мови програмування для розроблення алгоритмічного та програмного забезпечення.
    - Здатність створювати системне та прикладне програмне забезпечення комп’ютерних систем та мереж.
    - Здатність забезпечувати захист інформації, що обробляється в комп’ютерних та кіберфізичних системах та мережах з метою реалізації встановленої політики інформаційної безпеки.
    - Здатність використовувати засоби і системи автоматизації проєктування до розроблення компонентів комп’ютерних систем та мереж, Інтернет додатків, кіберфізичних систем тощо.
    - Здатність проєктувати, впроваджувати та обслуговувати комп’ютерні системи та мережі різного виду та призначення.
    - Здатність використовувати та впроваджувати нові технології, включаючи технології розумних, мобільних, зелених і безпечних обчислень, брати участь в модернізації та реконструкції комп’ютерних систем та мереж, різноманітних вбудованих і розподілених додатків, зокрема з метою підвищення їх ефективності.
    - Здатність системно адмініструвати, використовувати, адаптувати та експлуатувати наявні інформаційні технології та системи.

    Основні фахові компетентності бакалавра з дизайну:
    - Здатність застосовувати сучасні методики проєктування одиничних, комплексних, багатофункціональних об’єктів дизайну.
    - Здатність здійснювати формоутворення, макетування і моделювання об’єктів дизайну.
    - Здатність здійснювати композиційну побудову об’єктів дизайну.
    - Здатність застосовувати навички проєктної графіки у професійній діяльності.
    - Здатність застосовувати знання історії українського і зарубіжного мистецтва та дизайну в художньо-проєктній діяльності.
    - Здатність використовувати сучасне програмне забезпечення для створення об’єктів дизайну. Здатність здійснювати колористичне вирішення майбутнього дизайн-об’єкта.
    - Здатність застосовувати знання прикладних наук у професійній діяльності (за спеціалізаціями). Здатність досягати успіху в професійній кар’єрі, розробляти та представляти візуальні презентації, портфоліо власних творів, володіти підприємницькими навичками для провадження дизайн-діяльності.

    Можливі сфери працевлаштування фахівців з комп’ютерної інженерії:
    - обслуговування обчислювального центру;
    - розробка та адміністрування баз даних;
    - реінженерія комп’ютерного устаткування;
    - забезпечення стандартів та засобів керування якістю процесу розробки комп’ютерного забезпечення;
    - аналіз продуктивності та оптимізація комп’ютерного забезпечення;
    - впровадження та супровід мережевого забезпечення;
    - управління ризиками в комп’ютерній інженерії;
    - інженерія комп’ютерного забезпечення

    Можливі сфери працевлаштування фахівців з графічного та мультимедійного дизайну:
    - графічний та вебдизайн;
    - дизайн інтерфейсів і користувацького досвіду (UI/UX);
    - розробка мультимедійних продуктів (анімація, відео, motion design);
    - поліграфічний дизайн та рекламна продукція;
    - 3D-моделювання та візуалізація;
    - ілюстрація та концепт-арт;
    - дизайн у сфері геймдеву та цифрових медіа;
    - креативні індустрії та цифровий маркетинг.

    Можливості для розвитку студентів. Навчальним планом з підготовки фахівців на кафедрi передбачено використання змішаної системи освіти із співпрацею з Cisco networking academy, SPD-University, Codeclub із використанням освітніх он-лайн платформ, таких як «Prometheus», «Edera», «Coursera», де студенти вивчають різні дисципліни професійного спрямування. На кафедрi, при підтримці Черкаського ІТ-кластеру, реалізується дві освітні волонтерські ініціативи. STUD_IT_OPEN – відкриті професійно-орієнтовані лекції. IT_KIDS – клуб з безкоштовного навчання основам програмування дітей шкільного віку, в рамках роботи якого студенти відіграють роль викладачів-менторів. кафедра тісно співпрацює з ІТ-компаніями та установами, що входять до складу Черкаського ІТ-кластеру. В рамках співробітництва їхніми представниками проводяться майстер-класи, екскурсії на підприємства, залучення студентів на практику та до виконання досліджень тощо. Крім того, протягом обох семестрів 2023-2024 року навчання студентів за освітнім компонентом Communicative English здійснювалось за методикою співвикладання разом із Метью Вебстером, волонтером США, старшим науковим співробітником в компанії «Меловін Фекторі ЛТД» (Південна Корея). Професор філософії і професор права Dr. M. Dujon Johnson, США, провів цикл інтерактивних занятть для студентів груп ГД-23 та ГД-24 у 2024-2025 н.р. Здобувачі освіти брали участь у відкритій лекції « ІНТЕРАКТИВНІ МЕДІЯ ТА ІГРОВИЙ ДИЗАЙН» від Мінка Стоянова, Becker School of Design and Technology Clark University, Massachusetts, USA. Здобувачі освіти беруть участь у заходах, які проводить мовний центр Lingua Hub. Центр кар’єри та міжнародних зв’язків систематично інформує студентів освітньої програми про можливості навчання та стажування за кордоном.

    КАФЕДРА ФІНАНСОВОГО МОНІТОРИНГУ ТА ПІДПРИЄМНИЦТВА

    Кафедра фінансового моніторингу та підприємництва Черкаського державного фахового бізнес-коледжу була створена у 2025 році шляхом реорганізації кафедри економіки, управління та адміністрування, після відповідного рішення Педагогічної Ради від 29 серпня 2025 рок. Створення кафедри є відповіддю на виклики сучасної економіки та ринку праці, що вимагає підготовки фахівців нового покоління з високим рівнем професійної компетентності, здатних працювати в умовах цифровізації, глобалізації та посилення вимог до фінансової безпеки.

    Місія кафедри полягає у підготовці висококваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців у галузях фінансового моніторингу, обліку, менеджменту та підприємництва, які володіють сучасними фаховими компетентностями, практичними навичками та здатні сприяти зростанню потенціалу Черкаського регіону і забезпеченні сталого розвитку національної економіки.

    Візія кафедри кафедри полягає у становленні провідним освітньо-науковим центром Черкаського регіону з підготовки фахівців для бізнесу та фінансово-економічної сфери, інтегрованим у європейський освітній простір, який:

  • забезпечує інноваційні методи навчання,
  • розвиває науково-дослідну діяльність студентів і викладачів,
  • сприяє формуванню підприємницького мислення,
  • забезпечує партнерство з бізнесом, органами влади та міжнародними партнерами.
  • Концепція розвитку кафедри формується на основі стратегічних пріоритетів МОН України, економічного та соціального розвитку Черкаської області та Черкаського державного фахового бізнес-коледжу. Організація навчального процесу, що відповідає рівню національних та міжнародних стандартів вищої освіти містить у собі:

  • розробку комплексу електронних освітніх ресурсів, навчально-методичного забезпечення навчального процесу і контролю знань студентів з використанням сучасних комп’ютерних освітніх технологій;
  • формування системи внутрішньо-кафедрального забезпечення якості надання освітніх послуг, що відповідають національним та міжнародним стандартам;
  • безперервний розвиток й удосконалення навчальних планів, введення нових навчальних дисциплін, авторських і міждисциплінарних курсів з урахуванням потреб регіонального та національного ринків праці в галузях економіки, обліку, аудиту і оподаткування, підприємництва, маркетингу та менеджменту;
  • підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників кафедри;
  • формування механізмів академічної мобільності викладачів і студентів кафедри шляхом розвитку міжнародного співробітництва в галузі освіти і науки;
  • виконання наукових досліджень за галуззю знань: D «Бізнес, адміністрування та право».
  • Науково-педагогічний потенціал кафедри фінансового моніторингу та підприємництва представлений 2 докторами наук, 1 професором, 4 кандидатами наук / з економічних, технічних та юридичних наук, а загалом – 6 науково-педагогічними працівниками та 5 педагогічними працівниками, з яких 90% мають вищу кваліфікаційну категорію.

    Тематика наукової діяльності кафедри: "Формування безпекових і соціально-економічних пріоритетів розвитку Черкаської області в умовах воєнного стану та в період повоєнного відновлення» (номер державної реєстрації роботи: 0124U005004).

    На кафедрі фінансового моніторингу та підприємництва здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти освітнього ступеня бакалавр.

    Освітні програми для здобуття освітнього ступеня бакалавра
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    ОПС молодший фаховий бакалавр ОКР молодший спеціаліст/ОС молодший бакалавр
    Облік і аудит D1 Облік і оподаткування 2 роки 10 місяців 1 рiк 10 місяців
    Менеджмент та конкурентоспроможність підприємств D3 Менеджмент
    Підприємництво, торгівля та біржова діяльність (набір здійснювався до 2024 року) 076 Підприємництво та торгівля
    Облік і аудит (набір здійснювався до 2024 року) 071 Облік і оподаткування

    Основні фахові компетентності бакалавра з менеджменту:

  • здатність визначати та описувати характеристики організації;
  • здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища та визначати перспективи розвитку організації;
  • здатність управляти організацією та її підрозділами через реалізацію функцій та сучасний інструментарій менеджменту для аналізу проблемних ситуацій в діяльності організації чи її структурних підрозділів та в процесі прийняття ефективних управлінських рішень;
  • здатність планувати діяльність організації та управляти часом;
  • здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління;
  • здатність працювати в команді, налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань, організовувати, мотивувати та оцінювати роботу персоналу організації;
  • розуміти принципи психології та використовувати їх у професійній діяльності;
  • здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення;
  • здатність формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички;
  • розуміти особливості формування конкурентної політики держави та напрями її реалізації;
  • розуміти основи конкурентного законодавства та антимонопольної політики держави;
  • здатність формувати конкурентну політику підприємства, визначати її основні орієнтири та напрями реалізації;
  • здатність збирати та обробляти інформацію для проведення аналізу конкурентоспроможності підприємства на ринку, здійснювати оцінку конкурентоспроможності продукції (послуг) та підприємства на ринку як суб’єкта, визначати його потенційні ризики та ринкові можливості;
  • здатність використовувати інноваційні підходи до управління конкурентоспроможністю продукції (послуг) підприємства;
  • здатність забезпечувати систему моніторингу та запобігання кризових явищ в діяльності організації;
  • здатність здійснювати комплексне управління конкурентоспроможністю підприємства, пошук резервів і шляхів її підвищення та приймати обґрунтовані управлінські рішення.
  • Основні фахові компетентності бакалавра з обліку та аудиту:

  • здатність досліджувати тенденції розвитку економіки за допомогою інструментарію макро- та мікроекономічного аналізу, робити узагальнення стосовно оцінки прояву окремих явищ, які властиві сучасним процесам в економіці;
  • використовувати математичний інструментарій для дослідження соціально-економічних процесів, розв’язання прикладних завдань в сфері обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування;
  • здатність до відображення інформації про господарські операції суб’єктів господарювання в фінансовому та управлінському обліку, їх систематизації, узагальнення у звітності та інтерпретації для задоволення інформаційних потреб осіб, що приймають рішення;
  • застосовувати знання права та податкового законодавства в практичній діяльності суб’єктів господарювання;
  • проводити аналіз господарської діяльності підприємства та фінансовий аналіз з метою прийняття управлінських рішень;
  • здійснювати облікові процедури із застосуванням спеціалізованих інформаційних систем і комп’ютерних технологій;
  • застосовувати методики проведення аудиту й послуг з надання впевненості;
  • ідентифікувати та оцінювати ризики недосягнення управлінських цілей суб’єкта господарювання, недотримання ним законодавства та регулювання діяльності, недостовірності звітності, збереження й використання його ресурсів;
  • здійснювати зовнішній та внутрішній контроль діяльності підприємства та дотримання ним законодавства з бухгалтерського обліку і оподаткування;
  • здатність застосовувати етичні принципи під час виконання професійних обов’язків;
  • демонструвати розуміння вимог щодо професійної діяльності, зумовлених необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави.
  • Основні фахові компетентності бакалавра з підприємництва, торгівля та біржової діяльності:

  • Здатність враховувати основні закономірності й сучасні досягнення у підприємницькій та торговельній діяльності.
  • Здатність обирати та використовувати відповідні методи, інструментарій для обґрунтування рішень щодо діяльності підприємства.
  • Здатність застосовувати інноваційні підходи в діяльності підприємницьких та торговельних структур.
  • Здатність визначати характеристики товарів і послуг у підприємницькій та торгівельній діяльності.
  • Здатність здійснювати діяльність із дотриманням вимог нормативно-правових документів у сфері підприємницької та торговельної діяльності.
  • Здатність виконувати професійні завдання з організації діяльності підприємницьких та торговельних структур.
  • Здатність застосовувати основи обліку, оподаткування та страхування в підприємницькій та торговельній діяльності.
  • Здатність визначати та задовольняти потреби споживачів як пріоритетних суб’єктів ринку.
  • Здатність застосовувати моделі електронної комерції у сфері підприємницької та торговельної діяльності.
  • Здатність використовувати логістичні системи в підприємницькій та торговельній діяльності. Компетентності визначені освітньою програмою.
  • Здатність аналізувати стан, тенденції та напрями розвитку ринку товарів та послуг на регіональному та національному рівнях.
  • Здатність здійснювати біржову діяльність відповідно до вимог законодавства та нормативно-правових актів
  • Можливі сфери працевлаштування фахівців

    сфери промислового виробництва і послуг (інвестиційні компанії, спільні та іноземні підприємства, функціональні підрозділи вітчизняних та іноземних компаній (відділи маркетингу, зовнішньоекономічної діяльності, плановий, фінансовий тощо); фінансова та кредитно-банківська сфери; сфера фінансової безпеки; бізнес-сфера; управління

    Можливості для розвитку студентів.

    Навчальним планом з підготовки фахівців на кафедрі передбачено використання освітніх он-лайн платформ, таких як «Prometheus», «Udemy», "Coursera", де студенти вивчають різні дисципліни фахового спрямування. На відділенні бакалаврської підготовки коледжу діє студентський науковий клуб «Відкритий простір», в рамках роботи якого студенти удосконалюють свої аналітичні навички, займаються науково-пошуковою роботою та залучаються до наукової роботи кафедри. Кафедра тісно співпрацює з провідними бізнес-структурами Черкаського регіону та різними стейкхолдерами, серед яких Черкаська Міська рада (Департамент фінансової політики; Департамент економіки та розвитку), Федерація роботодавців Черкащини, черкаське відділення АТ «Sense Bank», АБ Укргазбанк, ТОВ «Черлис», ТОВ «Аудит Консалтинг Центр», ТОВ «Манеж», ТОВ «Прем'єр Плаза ЛТД» та інші. В рамках співробітництва їхніми представниками проводяться відкриті лекції, майстер-класи, семінари-практикуми, екскурсії на підприємства, залучення студентів до виконання досліджень тощо.

    Протягом обох семестрів 2023-2024 року навчання студентів за освітнім компонентом Communicative English здійснювалось за методикою співвикладання разом із Метью Вебстером, волонтером США, старшим науковим співробітником в компанії «Меловін Фекторі ЛТД» (Південна Корея). Професор філософії і професор права Dr. M. Dujon Johnson, США, провів цикл інтерактивних занятть для студентів груп ГД-23 та ГД-24 у 2024-2025 н.р. Здобувачі освіти брали участь у відкритій лекції « ІНТЕРАКТИВНІ МЕДІЯ ТА ІГРОВИЙ ДИЗАЙН» від Мінка Стоянова, Becker School of Design and Technology Clark University, Massachusetts, USA. Студенти долучаються до заходів, організованих мовним центром Lingua Hub. Центр кар`єри та міжнародних зв’язків регулярно проводить інформування студентів та викладачів на ОП щодо можливостей закордонного навчання і стажування.

    Академічна мобільність та стажування.

    Черкаський державний фаховий бізнес-коледж – єдиний коледж в Україні, що реалізує програми академічної мобільності для студентів та викладачів. З 2017 року ЧДБК активно співпрацює з університетом прикладних наук ISMA (Informacijas Sistemu Menedzmenta Augstskola/Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига (Латвія), де в рамках програми академічної мобільності Erasmus+ студенти мають змогу навчатися один семестр та отримувати стипендію, а викладачі кафедри – обмінюватися досвідом викладацької діяльності та брати участь у роботі міжнародних науково-практичних конференцій.

    З 2023 року Черкаський державний фаховий бізнес-коледж є асоційованим членом Європейського університетського альянсу E3UDRES2. Альянс об`єднує 9 європейських університетів та прагне допомогти малим і середнім європейським містам перетворитися на «Розумні та сталі регіони». В рамках цієї співпраці підписано 4 міжінституціональні угоди за програмою Еразмус+ з Університетом прикладних наук м. Вальмієра (Латвія), Політехнічним університетом м. Тімішоара (Румунія), Університетом прикладних наук м. Санкт-Пельтен, (Австрія), Університетом прикладних наук м. Фульда (Німеччина). Активна міжнародна співпраця відкриває більше можливостей для студентів і викладачів коледжу та кафедри. Студенти і викладачі кафедри можуть долучатися до англомовних відкритих лекцій, навчальних занять з фахівцями різних галузей економіки та освітянами різних країн, розширити свій освітній потенціал, розвинути мультикультурні навички та взяти участь у програмах академічної мобільності Erasmus+.

    З 2017 року до 2024 року викладачі та студенти Черкаського державного фахового бізнес-коледжу, зокрема кафедри бізнес-економіки та маркетингу отримали понад 40 європейських грантів в рамках академічної програми Erasmus+.

    У 2024 році започатковано COIL - проєкт віртуальної мобільності між ЧДБК та Університетом прикладних наук UCLL (Бельгія), за яким студенти мають можливість долучатися до англомовних лекцій, віртуально займатися командною проєктною діяльністю, обмінюватися досвідом та знаннями з фахових дисциплін.

    У листопаді 2024 року студенти та викладачі кафедри долучилися до програми YOSHI, започаткованою партнером Європейського університетського альянсу E3UDRES2 Університетом прикладних наук Саксон (Нідерланди), яка надасть сучасні знання щодо оптимізації маркетингових стратегій потенційного бізнесу за допомогою SEO та AI, створення веб-сайтів, налаштування ключових каналів роботи з клієнтами.

    Станом на 20 березня студенти коледжу отримали гранти Програми ЄС «Еразмус+» (семестр) і Державного Департаменту США (на рік) та навчаються за кордоном 9 студентів: США – 2, Австрія – 1, Німеччина -2, Латвія – 4.

    КАФЕДРА БІЗНЕС-ЕКОНОМІКИ ТА МАРКЕТИНГУ

    КАФЕДРА БІЗНЕС-ЕКОНОМІКИ ТА МАРКЕТИНГУ була створена як базовий структурний підрозділ Черкаського державного фахового бізнес-коледжу у серпні 2025 рокуі шляхом реорганізації кафедри економіки, управління та адміністрування, і набула чинності після відповідного рішення Педагогічної Ради Черкаського державного фагового бізнес-коледжу від 29 серпня 2025 року.

    Місія кафедри полягає у формуванні гармонійно розвинених особистостей - висококваліфікованих фахівців, які володіють загальними та сучасними фаховими компетентностями у сфері економіки, обліку, аудиту і оподаткування, підприємництва, маркетингу та менеджменту, а також сприянні зростанню інтелектуального потенціалу Черкаського регіону і забезпеченні сталого розвитку національної економіки.

    Візія кафедри – якісна підготовка нового покоління висококваліфікованих фахівців для різних галузей народного господарства шляхом продукування сучасних економічних знань, реалізації прогресивних наукових та освітніх цінностей, що відповідають викликам сьогодення та зорієнтовані на динамічний розвиток бізнесу і економіки регіону та країні в цілому.

    Концепція розвитку кафедри формується на основі стратегічних пріоритетів МОН України, економічного та соціального розвитку Черкаської області та Черкаського державного фахового бізнес-коледжу. Організація навчального процесу, що відповідає рівню національних та міжнародних стандартів вищої освіти містить у собі:

  • розробку комплексу електронних освітніх ресурсів, навчально-методичного забезпечення навчального процесу і контролю знань студентів з використанням сучасних комп’ютерних освітніх технологій;
  • формування системи внутрішньо-кафедрального забезпечення якості надання освітніх послуг, що відповідають національним та міжнародним стандартам;
  • безперервний розвиток й удосконалення навчальних планів, введення нових навчальних дисциплін, авторських і міждисциплінарних курсів з урахуванням потреб регіонального та національного ринків праці в галузях економіки, обліку, аудиту і оподаткування, підприємництва, маркетингу та менеджменту;
  • підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників кафедри;
  • формування механізмів академічної мобільності викладачів і студентів кафедри шляхом розвитку міжнародного співробітництва в галузі освіти і науки;
  • виконання наукових досліджень за галузями знань C «Соціальні науки, журналістика та інформація», D «Бізнес, адміністрування та право».
  • Науково-педагогічний потенціал кафедри бізнес-економіки та маркетингу представлений 2 докторами наук, 2 професорами, 5 кандидатами наук / докторами філософії з економічних наук, а загалом – 7 науково-педагогічними працівниками та 5 педагогічними працівниками, з яких 90% мають вищу кваліфікаційну категорію.

    Тематика наукової діяльності кафедри: "Формування безпекових і соціально-економічних пріоритетів розвитку Черкаської області в умовах воєнного стану та в період повоєнного відновлення» (номер державної реєстрації роботи: 0124U005004).

    На кафедрі бізнес-економіки та маркетингу здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти освітнього ступеня бакалавр.

    Освітні програми для здобуття освітнього ступеня бакалавра
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    ОПС молодший фаховий бакалавр ОКР молодший спеціаліст/ОС молодший бакалавр
    Маркетинг D5 Маркетинг 2 роки 10 місяців 1 рiк 10 місяців
    Маркетинг (набір здійснювався до 2024 року) 075 Маркетинг
    Економіка та управління бізнесом (набір здійснювався до 2024 року) 051 Економіка

    Основні фахові компетентності бакалавра з маркетингу:
  • здатність логічно і послідовно відтворювати отримані знання предметної області маркетингу;
  • здатність здійснювати професійну діяльність у відповідності з чинними нормативними і правовими актами;
  • здатність критично аналізувати й узагальнювати положення предметної області сучасного маркетингу;
  • здатність використовувати теоретичні положення маркетингу для інтерпретації та прогнозування явищ і процесів у маркетинговому середовищі;
  • здатність проваджувати маркетингову діяльність на основі розуміння сутності та змісту теорії маркетингу і функціональних зв'язків між її складовими;
  • здатність коректно застосовувати методи, прийоми та інструменти маркетингу;
  • здатність проводити маркетингові дослідження у різних сферах маркетингової діяльності;
  • здатність визначати вплив функціональних областей маркетингу на результати господарської діяльності ринкових суб’єктів;
  • здатність розробляти маркетингове забезпечення розвитку бізнесу в умовах невизначеності;
  • здатність використовувати інструментарій маркетингу в інноваційної діяльності;
  • здатність використовувати маркетингові інформаційні системи в ухваленні маркетингових рішень і розробляти рекомендації щодо підвищення їх ефективності;
  • здатність аналізувати поведінку ринкових суб’єктів та визначати особливості функціонування ринків;
  • здатність обґрунтовувати, презентувати і впроваджувати результати досліджень у сфері маркетингу;
  • здатність планування і провадження ефективної маркетингової діяльності ринкового суб’єкта в крос-функціональному розрізі;
  • здатність пропонувати вдосконалення щодо функцій маркетингової діяльності.
  • Основні фахові компетентності бакалавра з економіки

  • здатність виявляти знання та розуміння проблем предметної області, основ функціонування сучасної економіки, на мікро-, мезо-, макро рівнях;
  • здатність здійснювати професійну діяльність у відповідності з чинними нормативними і правовими актами;
  • розуміння особливостей провідних наукових шкіл та напрямів економічної науки;
  • здатність пояснювати економічні та соціальні процеси і явища на основі теоретичних моделей, аналізувати і змістовно інтерпретувати отримані результати, розуміти особливості сучасної світової та національної економіки, обґрунтовувати напрями соціальної, економічної та зовнішньоекономічної політики держави;
  • здатність застосовувати економіко-математичні методи та моделі для вирішення економічних задач;
  • здатність застосовувати комп’ютерні технології та програмне забезпечення з обробки даних для вирішення економічних завдань, аналізу інформації та підготовки аналітичних звітів;
  • здатність аналізувати та розв’язувати завдання у сфері економічних та соціально-трудових відносин;
  • здатність прогнозувати на основі стандартних теоретичних та економетричних моделей соціально-економічні процеси;
  • здатність використовувати сучасні джерела економічної, соціальної, управлінської, облікової інформації для складання службових документів та аналітичних звітів;
  • здатність самостійно виконувати завдання, за усталеними алгоритмами здійснювати економічні розрахунки, організовувати роботу та аналізувати первинну інформацію;
  • здатність проводити економічний аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, оцінку їх конкурентоспроможності та планувати їх діяльність в умовах мінливого середовища;
  • здатність обґрунтовувати економічні рішення на основі розуміння закономірностей економічних систем і процесів та із застосуванням сучасного методичного інструментарію;
  • здатність самостійно виявляти проблеми економічного характеру при аналізі конкретних ситуацій, пропонувати способи їх вирішення; аналізувати проблеми діяльності підприємств, установ, організацій з урахуванням специфіки їх функціонування, рекомендувати управлінські та економічні рішення щодо розвитку господарюючих суб’єктів, застосовуючи інноваційні підходи;
  • здатність виконувати типові спеціалізовані завдання, пов’язані з діяльністю та функціонуванням системи управління суб’єктів господарювання
  • Можливі сфери працевлаштування фахівців: сфери промислового виробництва і послуг (інвестиційні компанії, спільні та іноземні підприємства, функціональні підрозділи вітчизняних та іноземних компаній (відділи маркетингу, зовнішньоекономічної діяльності, плановий, фінансовий тощо); фінансова та кредитно-банківська сфери; сфера фінансової безпеки; бізнес-сфера; управління

    Можливості для розвитку студентів. Навчальним планом з підготовки фахівців на кафедрі передбачено використання освітніх он-лайн платформ, таких як «Prometheus», «Udemy», "Coursera", де студенти вивчають різні дисципліни фахового спрямування. На відділенні бакалаврського рівня підготовки діє студентський науковий клуб «Відкритий простір», в рамках роботи якого студенти кафедри удосконалюють свої аналітичні навички, займаються науково-пошуковою роботою та залучаються до наукової роботи кафедри. Кафедра тісно співпрацює з провідними бізнес-структурами Черкаського регіону та різними стейкхолдерами, серед яких Черкаська Міська рада (Департамент фінансової політики; Департамент економіки та розвитку), Федерація роботодавців Черкащини, черкаське відділення АТ «Sense Bank», АБ Укргазбанк, ТОВ «Черлис», ТОВ «Аудит Консалтинг Центр», ТОВ «Манеж», ТОВ «Прем'єр Плаза ЛТД» та інші. В рамках співробітництва їхніми представниками проводяться відкриті лекції, майстер-класи, семінари-практимуми, екскурсії на підприємства, залучення студентів до виконання досліджень тощо.

    Академічна мобільність та стажування.

    Черкаський державний фаховий бізнес-коледж – єдиний коледж в Україні, що реалізує програми академічної мобільності для студентів та викладачів. З 2017 року ЧДБК активно співпрацює з університетом прикладних наук ISMA (Informacijas Sistemu Menedzmenta Augstskola/Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига (Латвія), де в рамках програми академічної мобільності Erasmus+ студенти мають змогу навчатися один семестр та отримувати стипендію, а викладачі кафедри – обмінюватися досвідом викладацької діяльності та брати участь у роботі міжнародних науково-практичних конференцій.

    З 2023 року Черкаський державний фаховий бізнес-коледж є асоційованим членом Європейського університетського альянсу E3UDRES2. Альянс об`єднує 9 європейських університетів та прагне допомогти малим і середнім європейським містам перетворитися на «Розумні та сталі регіони». В рамках цієї співпраці підписано 4 міжінституціональні угоди за програмою Еразмус+ з Університетом прикладних наук м. Вальмієра (Латвія), Політехнічним університетом м. Тімішоара (Румунія), Університетом прикладних наук м. Санкт-Пельтен, (Австрія), Університетом прикладних наук м. Фульда (Німеччина). Активна міжнародна співпраця відкриває більше можливостей для студентів і викладачів коледжу та кафедри. Студенти і викладачі кафедри можуть долучатися до англомовних відкритих лекцій, навчальних занять з фахівцями різних галузей економіки та освітянами різних країн, розширити свій освітній потенціал, розвинути мультикультурні навички та взяти участь у програмах академічної мобільності Erasmus+.

    З 2017 року до 2024 року викладачі та студенти Черкаського державного фахового бізнес-коледжу, зокрема кафедри бізнес-економіки та маркетингу отримали понад 40 європейських грантів в рамках академічної програми Erasmus+.

    У 2024 році започатковано COIL - проєкт віртуальної мобільності між ЧДБК та Університетом прикладних наук UCLL (Бельгія), за яким студенти мають можливість долучатися до англомовних лекцій, віртуально займатися командною проєктною діяльністю, обмінюватися досвідом та знаннями з фахових дисциплін.

    У листопаді 2024 року студенти та викладачі кафедри долучилися до програми YOSHI, започаткованою партнером Європейського університетського альянсу E3UDRES2 Університетом прикладних наук Саксон (Нідерланди), яка надасть сучасні знання щодо оптимізації маркетингових стратегій потенційного бізнесу за допомогою SEO та AI, створення веб-сайтів, налаштування ключових каналів роботи з клієнтами.

    Студенти кафедри бізнес-економіки та маркетингу беруть активну участь у міжнародних програмах стажування, зокрема оплачуваних закордонних практиках на підприємствах готельно-ресторанного типу у туристичних містах Європи, зокрема Веймар (Федеративна Республіка Німеччина), Поморіє, Варна та курорти Сонячний берег і Несебр (Болгарія).

    Bідділення ДИЗАЙН

    Спеціальність «Дизайн» було відкрито в 1997 році. На той час Черкаський державний бізнес-коледж – це перший вищий навчальний заклад в області, який зорієнтувався на підготовку спеціалістів такого профілю.

    Мета відділення полягає в професійній підготовці кваліфікованих фахівців, здатних вирішувати складні творчі задачі, формуванні системних професійних компетентностей для створення естетично досконалих об’єктів графічного та мультимедійного дизайну в різних сферах життєдіяльності людини. Наші випускники – це не вузькопрофільні, а самодостатні фахівці з дизайну сучасного візуального середовища.

    Місією відділення є підготовка соціально-відповідальних висококваліфікованих фахівців у сфері дизайну відповідно до потреб ринку праці в умовах євроінтеграції шляхом використання творчих та інноваційних підходів до навчання та роботи.

    Концепція розвитку відділення формується на основі стратегічних пріоритетів МОН України, економічного та соціального розвитку Черкаської області та Черкаського державного бізнес-коледжу. Організація навчального процесу, що відповідає рівню національних та міжнародних стандартів вищої освіти містить у собі: - розробку комплексу електронних освітніх ресурсів, навчально-методичного забезпечення навчального процесу і контролю знань студентів з використанням сучасних комп’ютерних освітніх технологій;
    - формування системи забезпечення якості надання освітніх послуг, що відповідають національним та міжнародним стандартам;
    - безперервний розвиток й удосконалення навчальних планів, уведення нових навчальних дисциплін, авторських і міждисциплінарних курсів з врахуванням потреб регіонального та національного ринків праці в галузях дизайну ти мистецтва;
    - формування механізмів академічної мобільності викладачів і студентів кафедри шляхом розвитку міжнародного співробітництва в галузі освіти і науки.

    Освітні програми для здобуття освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    9 кл 11 кл
    Дизайн 022 Дизайн 3 роки 10 місяців 2 роки 10 місяців

    Сьогодні відділення дизайну готує фахівців у сфері:
    - дизайн візуальних комунікацій (графічний дизайн, поліграфія, зовнішня та внутрішня реклама, ігрова реклама, експозиційно-виставковий дизайн)
    - мультимедійний дизайн (дизайн графічних інтерфейсів, WEB-дизайн, мультимедійний дизайн)

    В навчальному процесі поєднано базову підготовку класичної мистецької освіти з актуальними методами викладання, опануванням цифрових технологій, сучасними поглядами на мистецтво, практичною підготовкою та технічної грамотністю.

    Синергія в знаннях та комплексний підхід у реалізації практичної дизайнерської та образотворчої діяльності дозволяє підготувати фахівців нової формації, здатних:
    - відчувати дійсність та втілювати ідеї як художники;
    - критично мислити та управляти креативним процесом як дизайнери;
    - володіти сучасним цифровим інструментарієм та традиційними техніками створення арт-продуктів;
    - презентувати себе на сучасному професійному ринку;
    - орієнтуватися на потреби сьогодення.

    Основні професійні компетенції фахівця з дизайну:
    - використання теоретичних знань та практичних навичок для оволодіння методами виконання дизайнерських робіт, створення дизайнерських проектів;
    - володіння уявленням про різноманітність об’єктів предмету діяльності;
    - розуміння принципів структурної та функціональної організації формоутворення об’єктів предмету діяльності;
    - використання професійно-профільованих знань й умінь в практичному застосуванні комп’ютерних технологій в галузі професійної діяльності;
    - володіння програмними продуктами Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe After Effects, Adobe InDesign, Corel Draw;
    - володіння креативним та системним мисленням;
    - уміння знаходити та обробляти інформацію, користуватися інформаційними ресурсами і підтримувати їх в актуальному стані;
    - виконання аналізу та проведення демонстрацій остаточних варіантів дизайнерських розробок об’єктів предметів діяльності;
    - вміння передбачати кінцевий результат проекту та наполегливо досягати мети;
    - володіння практичними навичками роботи в команді, розумінням своєї ролі в конкретному проекті;
    - володіння навичками ділових комунікацій у професійній сфері, знання основ ділового спілкування;
    - вміння орієнтуватися в різноманітті новітніх технологій, інструментів, тенденцій у сфері web-дизайну;
    - розуміти технічні та художні принципи створення web-сайтів; уміти працювати з брифом на створення сайту;
    - уміти керувати web-проектом, взаємодіяти із замовником, менеджером та арт-директором;
    - уміти презентувати свої роботи замовнику та робити власний інтернет-продукт;
    - толерантно ставитися до думок, поглядів на різні аспекти та характеристику діяльності або(та) об’єкту предметної діяльності.
    Після успішного завершення навчання випускники отримують диплом фахового молодшого бакалавра встановленого державного зразка за спеціальністю «Дизайн»

    Можливі сфери працевлаштування фахівців:
    - підприємства, дизайнерські студії, фотостудії та фотоательє, поліграфічні видавництва, електронні засоби масової інформації тощо;
    - установи i фірми, які займаються дизайн-проектуванням у сфері фото- відео дизайну, web-дизайну, анімаційної реклами, інфографіки;
    - підприємства, фірми i організації, які займаються модельним бізнесом, засоби масової інформації, що висвітлюють питання сучасного дизайну, реклами та мультимедіа; а також у сфері шоу-бізнесу та індустрії інтерактивних розваг;
    - студії, що займаються дизайном комп’ютерних ігор, спеціалізовані web-студії.

    Можливості для розвитку студентів
    Студенти мають змогу практично втілювати свої знання: вони беруть участь в оформленні предметних кабінетів, пропонують своє естетичне бачення й наповнення, організовують виставки-експозиції своїх робіт, пропагують творчі досягнення в художніх галереях міста.
    Викладачі та студенти відділення тісно співпрацює з мистецькими закладами не тільки Черкаського регіону а й інших областей України. В рамках співробітництва проводяться відкриті лекції, майстер-класи, екскурсії тощо.
    Сприяють творчому збагаченню студентів традиційні екскурсії в м. Київ на виставки реклами, маркетингу, мас-медіа, відвідування та участь у виставках, що проводяться в Черкаському обласному художньому музеї. Це традиційна плакатна акція фестивалю графічного дизайну «Три крапки», виставка сучасного мистецтва «Діалоги», соціально-екологічний проект «Хвіст-ART», присвячений Всесвітньому дню котів, щорічні виставки робіт студентів та викладачів відділення Дизайну, виставки-конкурси культурологічного і соціального плакату, обласні виставки «Молодіжна мистецька палітра» у музеї Кобзаря, обласні конкурси з образотворчого мистецтва «Палітра Черкащини», долучаються до різноманітних проектів, що проходять в Черкаській ОУНБ імені Тараса Шевченка.
    Студенти відділення дизайну представляли Черкаський регіон на Перших Всеукраїнськіх молодіжних Дельфійськіх іграх в м. Києві у трьох номінаціях: «ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО», «ФОТОМИСТЕЦТВО», та «WEB-ДИЗАЙН».
    Студенти є постійними учасниками, та неодноразово отримували перемоги в конкурсі плакату COWposter, який щорічно проводиться в рамках Міжнародного Фестивалю дизайну COW в м. Дніпро, у арт-проекті малюнків кульковою ручкою А4 ballpoint drawings в Карась Галереї (Київ), в міжнародних фестивалях екологічного і соціального плакату «4-й БЛОК» м. Харків. Виборювали перемоги в конкурсах дипломних робіт, що проводились в рамках Міжнародних форумів «Дизайн-освіта» у Харківській державній академії дизайну та мистецтв, олімпіадах з дизайну, всеукраїнському конкурсй логотипу «Майстер ЛОГО в рамках Всеукраїнського дизайн-форуму «ПроDESIGN» м. Херсон.

    Академічна мобільність та стажування. Черкаський державний бізнес-коледж – єдиний коледж в Україні, що реалізує програму академічної мобільності та отримує найбільшу фінансову підтримку від програми Європейського Союзу серед усіх закладів вищої освіти Черкащини. В рамках академічної програми Erasmus+ студенти мають змогу навчатися в університеті ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига, Латвія.
    2017 - 2019 рр. – загалом 11 студентів ЧДБК пройшли навчання в рамках академічної програми Erasmus+ в університеті ISMA. Навчання відбувається англійської мовою, студенти отримують стипендію у розмірі від 750 до 840 євро на місяць від Європейського Союзу.
    2016 - 2019 рр. – загалом 47 студентів пройшли тижневе стажування в університеті ISMA за програмою «Освіта в ХХІ столітті. Молодь та кар’єра». Протягом тижня студенти брали участь у презентаціях європейських грантових програм для навчання, практичних вокршопах, зустрічах з представниками студентського самоврядування.
    2018 р. – лінгвістичне стажування студентів коледжу в Inlingua Cheltenham (Великобританія), що включало курс загальної англійської мови (LSP20) та насичену культурну програму.
    2016 р. – 11 студентів пройшли професійне стажування у м. Веймар (Федеративна Республіка Німеччина).
    2015 р. – 14 студентів пройшли стажування у Вищій школі інформатики та мистецтв (Wyzsza Szkola Informatyki i Umiejetnosci w Lodzi), м. Лодзь, Польща.

    МУЗИЧЕНКО В.М.

    Відділення Дизайну

    Відділення інформаційних технологій

    Відділення інформаційних технологій було сформоване в 2025 році за результатами реорганізації відділень інженерії програмного забезпечення та комп'ютерної інженерії

    Місія відділення полягає у підготовці спеціалістів з наступними навичками:
    - знання нормативних матеріалів, які регламентують методи розробки алгоритмів і програм та використання обчислювальної техніки в процесі оброблення інформації;
    - здатність аналізувати надані технічні завдання, проводити дослідження предметної області та здійснювати обґрунтовані проєктні рішення при розробці програмного забезпечення;
    - володіння основними принципами структурного програмування;
    - використанням методів класифікації і кодування інформації;
    - знання формалізованих мов програмування; чинних стандартів, систем числення, шифрів і кодів;
    - володіння методами програмування; знання порядку оформлення технічної документації;
    - можливість аналізувати передовий вітчизняний і світовий досвід програмування і використання обчислювальної техніки;
    - знання основ економіки, організації праці і виробництва.

    Візія відділення – висока корпоративна культура, інноваційна освіта, підготовка висококваліфікованих конкурентоспроможних в Україні та за її межами фахівців-професіоналів в галузі інформаційних систем.

    Концепція розвитку відділення:
    - неперервне підвищення якості освітніх послуг з використанням ефективного зворотнього зв’язку із замовниками, випускниками та студентами;
    - формування та розвиток умінь, навичок роботи студента у сучасних інформаційних середовищах, активна участь у розробці прикладного програмного забезпечення, розвиток системного мислення;
    - оволодіння студентами базовими знаннями фундаментальних наук, основами програмної інженерії, основами конструювання програмного забезпечення;
    - робота з обдарованою молоддю, розвиток креативності, творчих здібностей студента;
    - участь у науково-дослідній діяльності, проектуванні та реалізації проектів;
    - набуття вміння користуватися різними автоматизованими системами під час здійснення професійної діяльності.

    На відділення інформаційниx технології здійснюється підготовка здобувачів за освітньо-професійним ступенем фаховий молодший бакалавр.

    Освітні програми для здобуття освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    9 кл 11 кл
    Інженерія програмного забезпечення 121 «Інженерія програмного забезпечення» 3 роки 10 місяців 2 роки 10 місяців

    Основні професійні компетенції фахівця з інформаційниx технології:
    • застосування інженерних та реінженерних підходів до побудови програмних систем;
    • здатність видобувати та аналізувати вимоги до програмного забезпечення;
    • здатність проектувати, реалізувати компоненти програмних продуктів;
    • володіння гнучкими методологіями, методами розробки сучасного програмного забезпечення та інструментами проектування мобільних додатків для сучасних мобільних платформ (середовища розробки: Microsoft Visual Studio/VS Code, WebStorm, PyCharm; мови програмування: Python, С++, С # (.Net), JavaScript; технології та інструменти: Git, Figma, MS SQL Server, MySQL, PostgreSQL, MongoDB, Jira, Slack, Cisco Packet Tracer);
    • навички супроводу прикладного програмного забезпечення комп’ютерних систем та мереж, корпоративних систем та мереж, систем підтримки прийняття рішень, автоматизованих систем управління, інтелектуальних систем; програмних продуктів для бізнесу; мультимедійного програмного забезпечення; баз даних та знань; програмних систем діагностики та сертифікації; програмних засобів захисту інформації у комп’ютерних системах та мережах;
    • володіння методами тестування програмного забезпечення;
    • здатність створення, підтримки та адміністрування Web-сайту, сучасні Інтернет-додатки (програмування з використанням HTML, CSS3, XML, PHP, JavaScript, jQuery, ASP .NET MVC Framework).

    Можливі сфери працевлаштування фахівців з інформаційниx технології:
    • програміст (Programmer, Software Developer);
    • розробник веб-сайтів (Web Developer);
    • тестувальник програмного забезпечення (Software Tester, Software Test Engineer, QA Tester);
    • розробник баз даних (Database Developer);
    • менеджер проектів (Project Manager);
    • архітектор проектів (Software Architect);
    • системний адміністратор (IT Systems Administrator, System Administrator).

    Можливості для розвитку студентів. Навчальним планом з підготовки фахівців на відділенні передбачено використання змішаної системи освіти із співпрацею з Brainbasket, Cisco networking academy, SPD-University, Codeclub із використанням освітніх он-лайн платформ, таких як «Prometheus», «Edera», «Coursera», де студенти вивчають різні дисципліни професійного спрямування. На відділенні, при підтримці Черкаського ІТ-кластеру, реалізується дві освітні волонтерські ініціативи. STUD_IT_OPEN – відкриті професійно-орієнтовані лекції. IT_KIDS – клуб з безкоштовного навчання основам програмування дітей шкільного віку, в рамках роботи якого студенти відіграють роль викладачів-менторів. відділення тісно співпрацює з ІТ-компаніями та установами, що входять до складу Черкаського ІТ-кластеру. В рамках співробітництва їхніми представниками проводяться майстер-класи, екскурсії на підприємства, залучення студентів на практику та до виконання досліджень тощо.

    Академічна мобільність та стажування. Черкаський державний бізнес-коледж – єдиний коледж в Україні, що реалізує програму академічної мобільності та отримує найбільшу фінансову підтримку від програми Європейського Союзу серед усіх закладів вищої освіти Черкащини. В рамках академічної програми Erasmus+ студенти мають змогу навчатися в університеті ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига, Латвія. Студенти кафедри КІ та ІТ мають унікальну можливість брати участь у програмах Erasmus+, навчаючись в престижних університетах Європи, брати участь у грантових програмах США та Канади, а також проходити стажування в країнах Європи.
    2023 р. – студенти бакалаврату спеціальності Комп'ютерна інженерія Лілія Лагода і Едуард Задорожній взяли участь у програмі Intensive I Living Lab 2023 на базі університету прикладних наук Санкт-Пельтен, Австрія.
    2023 р. – Палій Богдан (група № 1П-20) навчається в Місцевому коледжі Північної Вірджинії (Northern Virginia Community College) у місті Аннандейл, штат Вірджинія, США.
    2022 р. – Кривошия Ярослав (група № 1П-19) вступив в Оксфордський університет Брукса (Oxford Brookes University), Великобританія. Термін навчання - 4 роки. Студент також пройшов практику у парламенті Великобританії.
    2022 р. – Пшегорський Станіслав та Масол Іван (група № 1П-19), отримали грант на річне навчання в Інституті медіамистецтв Vancouver Institute of Media Arts (VanArts), м. Ванкувер, Канада.
    2022 р. – Денис Кладко (група № 2П-21) успішно пройшов чотири етапи відбору міжнародної освітньої програми «Коледжі об’єднаного світу» (United World Colleges – UWC) та отримав грант на навчання протягом двох років у міжнародному коледжі м. Маастріхт, Нідерланди (United World College Maastricht).
    2017 - 2019 рр. – загалом 11 студентів ЧДБК пройшли навчання в рамках академічної програми Erasmus+ в університеті ISMA. Навчання відбувається англійської мовою, студенти отримують стипендію у розмірі від 750 до 840 євро на місяць від Європейського Союзу.
    2016 - 2019 рр. – загалом 47 студентів пройшли тижневе стажування в університеті ISMA за програмою «Освіта в ХХІ столітті. Молодь та кар’єра». Протягом тижня студенти брали участь у презентаціях європейських грантових програм для навчання, практичних вокршопах, зустрічах з представниками студентського самоврядування.
    2018 р. – лінгвістичне стажування студентів коледжу в Inlingua Cheltenham (Великобританія), що включало курс загальної англійської мови (LSP20) та насичену культурну програму.
    2016 р. – 11 студентів пройшли професійне стажування у м. Веймар (Федеративна Республіка Німеччина).
    2015 р. – 14 студентів пройшли стажування у Вищій школі інформатики та мистецтв (Wyzsza Szkola Informatyki i Umiejetnosci w Lodzi), м. Лодзь, Польща.

    ВІДДІЛЕННЯ МЕНЕДЖМЕНТУ ТА МАРКЕТИНГУ

    Відділення менеджменту та маркетингу було засноване у 1995 році, як базовий структурний підпрозділ Черкаського державного фахового бізнес-коледжу.

    Місія відділення полягає у формуванні професійно розвинених особистостей, які володіють загальними та сучасними фаховими компетенціями у сфері менеджменту, підприємництва, торгівлі та маркетингу, а також сприянні зростанню інтелектуального потенціалу країни.

    Візія відділення підготовка висококваліфікованих фахівців сфери менеджменту, підприємництва, торгівлі та маркетингу, що відповідають викликам сьогодення відповідно до потреб ринку праці регіону та країни.

    Концепція розвитку відділення ґрунтується на стратегічних пріоритетах Міністерства освіти і науки України, стратегії соціально-економічного розвитку Черкаської області та освітній місії Черкаського державного фахового бізнес-коледжу. Метою концепції є підготовка конкурентоспроможних фахівців у сфері менеджменту, підприємництва, маркетингу та торгівлі, здатних відповідати викликам сучасної економіки знань. Організація освітнього процесу передбачає:
    - цифровізацію навчання: створення інтерактивних електронних освітніх ресурсів, використання сучасних платформ дистанційного та змішаного навчання, впровадження систем контролю якості знань на основі ІТ-технологій;
    - якість та інноваційність: постійне оновлення освітніх програм і навчальних планів, розробку авторських та міждисциплінарних курсів, орієнтованих на потреби регіонального й національного ринків праці;
    - міжнародну інтеграцію: розширення програм академічної мобільності, участь викладачів та студентів у міжнародних освітніх і наукових проєктах, співпраця з іноземними партнерами;
    - партнерство з бізнесом: активну взаємодію з підприємствами, торговельними структурами та органами влади, створення умов для практико-орієнтованого навчання, дуальної освіти, проходження стажувань і практик;
    - особистісний розвиток студентів: підтримку молодіжного лідерства, підприємницьких ініціатив, студентських стартапів, розвиток навичок soft skills та креативного мислення.

    На відділенні менеджмменту та маркетингу дійснюється підготовка здобувачів за освітньо-професійним ступенем фаховий молодший бакалавр.

    Освітні програми для здобуття освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    9 кл 11 кл
    Менеджмент та підприємництво D3 Менеджмент
    Маркетинг D5 Маркетинг
    Підприємництво, торгівля та біржова діяльність
    (набір здійснювався до 2024 року)
    076 Підприємництво та торгівля 2 роки 10 місяців 1 рік 10 місяців
    Маркетинг
    (набір здійснювався до 2024 року)
    075 Маркетинг
    Основні професійні компетенції фахівця з менеджменту
    розроблення тактичних та оперативних планів поточної діяльності підприємства;
    • прийняття комплексних ефективних управлінських рішень;
    • планування потреб у різних видах ресурсів та узгодження їх використання;
    • складання планів розвитку персоналу підприємства;
    • організація колективної праці;
    • координація командної роботи та вміння вирішувати конфлікти на підприємстві;
    • організація та раціоналізація робочих місць;
    • організація ефективної системи обміну інформацією;
    • регулювання технологічних процесів;
    • розроблення ефективної системи мотивації та оплати праці;
    • формування та розвиток організаційної культури;

    Основні професійні компетенції фахівця з підприємництва та торгівлі
    • організація та управління процесами у сферах підприємницької, торгівельної діяльності та в сфері надання послуг;
    • управління закупівельною, виробничою, збутовою діяльністю підприємства;
    • прогнозування, розробка стратегій та розвитку власної справи у сферах виробництва, посередництва та надання послуг;
    • організація та здійснення біржових операцій;
    • формування асортименту товарів виходячи з попиту та пропозиції;
    • забезпечення конкурентоспроможності підприємства на ринку;
    • аналізувати майбутні обсяги продажу і прибуток;
    • розробка та застосування принципів, методів і засобів управління якістю та асортиментом товарів у сфері обігу;
    • проведення митної експертизи товарів та транспортних засобів.

    Основні професійні компетенції фахівця з маркетингу
    • проведення маркетингових досліджень та прогнозування продаж;
    • розробка стратегії розвитку підприємства;
    • управління процесами збуту споживчих та промислових товарів;
    • здійснення маркетингового дослідження вітчизняного та закордонних товарних ринків;
    • розробка інновацій у системі маркетингового менеджменту з використанням ІТ-технологій;
    • розробка стратегії розвитку маркетингу банківських послуг, послуг небанківських фінустанов;
    • володіння знаннями рекламної і піар-діяльності в комерційній, політичній, соціальній сферах;
    • здійснення роботи з репрезентації та просування товарів, послуг, комерційних ідей;
    • розробка рекомендацій щодо вибору оптимальної товарної, цінової, збутової та комунікаційної політики;
    • планування та управління рекламними кампаніями;
    • здійснення консультаційної діяльності.

    Можливі сфери працевлаштування фахівців:
    Освітня прграма Сфера працевлаштування
    Підприємництво, торгівля та біржова діяльність Торгівля, виробництво, сфера послуг, державна служба, товарні біржі, кадрові агентства, агентства з нерухомості, сфера міжнародної торгівлі та туризму, логістика, інвестиційні, страхові компанії, органи статистика, податкова адміністрація
    Маркетинг Агентства з маркетингових досліджень, оргівля, виробництво, сфера послуг, рекламні PR- агентства, інвестиційні та страхові компанії, консалтингові фірми, банки, фінансові установи, туристичні фірми, агенції, , заклади культури, органи державного управління, заклади освіти.
    Менеджмент та підприємництво Бізнес та підприємництво, маркетинг та продажі, логістика та міжнародна торгівля, державний сектор та некомерційні організації, фінанси та банківська сфера, ІТ-сфера, виробництво та сфера послуг

    Можливості для розвитку студентів:
    Студентам надається широкий спектр можливостей для особистого та професійного розвитку. Навчання здійснюється за новітніми методиками та включає як традиційні форми (лекції, лабораторні, практичні заняття), так і активні методи навчання: ділові ігри, вирішення ситуаційних завдань, лекції–дискусії, воркшопи, майстер-класи та ін. Студенти мають можливість працювати у сучасних комп’ютерних класах, лекційних аудиторіях із мультимедійним обладнанням, інтернет–центрі, бібліотеці з найсучаснішою навчальною літературою. Відділення пропонує студентам самостійно обирати дисципліни, поглиблене вивчення іноземних мов, посилену комп’ютерну підготовку, в тому числі вивчення фахових програмних продуктів: SPSS, Corel Draw, Photoshop, Automation Software (BAS), онлайн сервіси «Paperless», «Вчасно». Студенти займаються науковою роботою, беруть участь у студентських науково–практичних конференціях, конкурсах наукових студентських робіт, олімпіадах, фестивалях. Для набуття практичних навичок за фахом на відділенні працює Студентський фаховий маркетинговий клуб «Мур Cating Clab». Відділення співпрацює з стейкхолдерами, серед яких Черкаська Міська рада (Департамент фінансової політики; Департамент економіки та розвитку), АБ Укргазбанк, ТОВ «Сертифікант»,ТОВ «Манеж», ТОВ «Прем'єр Плаза ЛТД» та інші. В рамках співробітництва проводяться відкриті лекції, майстер-класи, екскурсії на підприємства, залучення студентів до виконання досліджень тощо. На відділенні проводиться активна робота з організації студентського дозвілля: тиждень відділення, круглі столи, День маркетолога, День підприємця, День здоров'я, дебют першокурсника, різноманітні конкурси, КВК, екскурсійні поїздки .

    Академічна мобільність та стажування.
    Черкаський державний фаховий бізнес-коледж є лідером в Україні у впровадженні програм академічної мобільності, отримуючи велику фінансову підтримку від Європейського Союзу та Держдепартаменту США. Студенти мають унікальну можливість брати участь у програмах Erasmus+, навчаючись в престижних університетах Латвії, таких як ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига та Відземський університет прикладних наук, державний вищий навчальний заклад, м. Валмієра, а також брати участь у грантових програмах США та проходити стажування в країнах Європи.
    2024 рік- 2 студента проходять навчання в рамках академічної мобільності у Відземському університеті прикладних наук, м. Валмієра, Латвія.
    2021-2024 – 5 студентів пройшли навчання за грантовою програмою Держдепартаменту США Communiti College Initiative Progtam. Термін навчання – один рік.
    2016-2023 рр.- 50+ студентів пройшли стажування за програмою SkillSprint, Болгарія.
    2017 - 2019 рр. – загалом 11 студентів ЧДБК пройшли навчання в рамках академічної програми Erasmus+ в університеті ISMA. Навчання відбувається англійської мовою, студенти отримують стипендію у розмірі від 750 до 840 євро на місяць від Європейського Союзу.
    2016 - 2019 рр. – загалом 47 студентів пройшли тижневе стажування в університеті ISMA за програмою «Освіта в ХХІ столітті. Молодь та кар’єра». Протягом тижня студенти брали участь у презентаціях європейських грантових програм для навчання, практичних вокршопах, зустрічах з представниками студентського самоврядування.
    2018 р. – лінгвістичне стажування студентів коледжу в Inlingua Cheltenham (Великобританія), що включало курс загальної англійської мови (LSP20) та насичену культурну програму.
    2016 р. – 11 студентів пройшли професійне стажування у м. Веймар (Федеративна Республіка Німеччина).
    2015 р. – 14 студентів пройшли стажування у Вищій школі інформатики та мистецтв (Wyzsza Szkola Informatyki i Umiejetnosci w Lodzi), м. Лодзь, Польща.

    Гордістю відділення є випускники, які після закінчення коледжу досягли вагомих здобутків, побудувавши успішну професійну кар\’єру:
    Бучак Михайло (1996р.) - начальник відділу маркетингу нових ринків та комерційної техники корпорації "Богдан", Україна
    Форостян Аліна- Орегонський державний університет (США) спеціальність: Business Administration Диплом з відзнакою - Magna cum laude (диплом з великою пошаною).
    Бутова Юлія – Колумбійський університет, Нью-Йорк, США, засновник фітнес студії «JBFIT»
    Тябут Яна- Регіональне відділення телекомпанії «Інтер», медіа – менеджер
    Долінкіна Ольга- ТОВ «Глобинський м‘ясокомбінат», Трейд – маркетолог
    Гайдукевич Марія - Компанія «Манеж» (сонцезахисні системи), Керівник Київського філіалу компанії
    Петрашова Ірина – Економічний університет, м. Братислава, Словакія, Менеджер з розвитку бізнесу в компанії «Allan Looyds».
    Степова (Полулях) Олександра - Компанія «Графіті», м. Одеса, маркетолог
    Турцевич Юлія - Lactalis Україна, трейд-маркетолог канала продажів HoReCa

    Співпраця із роботодавцями відділення підприємництва та маркетингу

    Дата Назва Спікер Відповідальна особа
    26.05.2025 Воркшоп: Стратегія запуску нового продукту на ринок або 360 PR Campaign Роксолана Тертишник – ТОП-менеджер по роботі з клієнтами міжнародної компанії Notino А.Ю.Руденко, Т.Г. Залозана
    30.04.2025 Воркшоп: «Як працює маркетинг в IT: просування мобільних застосунків у 2025» Валерія Полоз - креативний маркетолог у ніші мобільних застосунків, ІТ-компанія Applyft (Кіпр) О.В.Волощенко
    10.04.2025 Он-лайн лекція: Будуємо майбутнє разом: можливості для молоді Катерина Бузова- менеджер з освітніх проєктів та взаємодії з молоддю, компанія Аврора Мультимаркет С.П. Піскова
    19.03.2025 Воркшоп: «Як створювати якісний відеоконтент» Landon Jones- засновник та продюсер компанії #DigitalPeakProductions (2015, Флорида, США ), магістр з масових комунікацій та соціальних медіа С.В.Устіченко, Т.Г.Залозна
    14.11.2024 Інновації та соціальна місія бізнесу: бізнес та молодь у дії Аліна Костенко — маркетолог ТОВ «ЦСК «БІОФАРМА ПЛАЗМА» у місті Черкаси. T. G. Zalozna
    06.11.2024 Онлайн-лекція на тему:«Відповідальний маркетинг без харчових ілюзій» фахівці Головного управління Держпродспоживслужби: - Тетяна Гвоздецька – головний спеціаліст сектору контролю за рекламою та дотриманням антитютюнового законодавства управління захисту прав споживачів та контролю за регульованими цінами; - Юлія Огородник – головний спеціаліст відділу державного контролю та безпечності харчових продуктів управління безпечності харчових продуктів, здоров’я та благополуччя тварин T. G. Zalozna
    11.10.2024 Воркшоп на тему «Практичні навички маркетингу. Способи залучення клієнтів» Аліна Костенко — маркетолог ТОВ «ЦСК «БІОФАРМА ПЛАЗМА» у місті Черкаси. T. G. Zalozna
    25.04.2024 Семінар «Інструменти розвитку бізнесу: стан та розвиток малого і середнього підприємництва в Черкаській області» Симошенко Юлія Анатоліївна- начальник відділу економіки, управління економічного розвитку Департаменту регіонального розвитку Черкаської обласної державної адміністрації Піскова С.П. Залозна Т.Г.
    21.03.2024 Відкрита лекція: «Монетизація стандартизації і сертифікації: погляд власника консалтингового бізнесу» Віталій Бєлоусов- засновник та директор консалтингової компанії «Сертифікант». Піскова С.П. Залозна Т.Г.
    30.11.2023 Воркшоп на тему: «SEO: розуміння, застосування та можливості кар’єрного росту» Ольга Горбенко- SEO-фахівець Залозна Т.Г. Волощенко О.В.
    04.12.2023 Кар’єра у сфері роздрібної торгівлі Сергій Базарний- менеджер роздрібного напрямку ПП Черкаська Баварія. Піскова С.П. Руденко А.Ю.
    30.11.2023 Воркшоп на тему: «SEO: розуміння, застосування та можливості кар’єрного росту» Ольга Горбенко- SEO-фахівець Залозна Т.Г. Волощенко О.В.
    16.11.2023 Воркшоп: "E-commerce: можливості та перспективи розвитку» Тертишник Роксолана- ТОП-менеджер по роботі з клієнтами міжнародної компанії "Notino", м. Броно, Чехія Залозна Т.Г. Руденко А.Ю.
    22.03.2023 Стандартизація та управління якістю продукції на підприємстві Валентина Шуть – начальник відділу стандартизації ДП «Черкасистандартметрологія» Хлєбнікова Н.Б.
    28.04.2023 Філософія кайдзен в управлінні виробничим підприємством Галина Крещенко, Наталія Миронова – HR – менеджери ТОВ «Манеж» Піскова С.П.
    Руденко А.Ю.
    Волощенко О.В.
    22.03.2023 Стандартизація та управління якістю продукції на підприємстві Валентина Шуть – начальник відділу стандартизації ДП «Черкасистандартметрологія» Хлєбнікова Н.Б.
    12.03.2023 Лекція-тренінг: «Маркетинг у цифровій економіці». Ольга Панченко - маркетолог компанії ПП «КОМСЕРВІС-БЕЗПЕКА», доктором філософії Полях С.С.
    10.11.2022 Кар’єра у сфері міжнародної логістики Анна Бєлугіна - HR manager міжнародного рекрутингового агентства у сфері логістики «HedgeHog» Піскова С.П.
    Залозна Т.Г.
    06.02.2022 Відкрита лекція «Маркетинг на підприємстві. Реалії сьогодення» Росенко Вікторія- маркетолрг, ТОВ «БІОФАРМА ПЛАЗМА» Залозна Т.Г.
    Руденко А.Ю.
    12.03.2021 Технологія бережливого виробництва Kaizen. SEO: Дяченко Марина- компанія «Манеж» Піскова С.П.
    Залозна Т.Г.
    17.03.2020 Майстер -клас: «Створення рекламних матеріалів в графічному редакторі Adobe Photoshop» С. Cєлєзньова - директор, засновник фотостудії «АТМОСФЕРА» Піскова С. П.
    Волощенко О.В.
    23.10.2019 Воркшоп: «Розробка digital стратегії для бренду» Родіон Гончаров-Генеральний директор,засновник Rubarb Digital - веб-розробка та маркетинг Піскова С. П.
    Волощенко О.В.
    08.02.2019 Тренінг з лідерства: «The понеділок» О. Василига- директор PR-агенції ТОВ «Смайл ЛТД» Піскова С. П.
    Руденко А.Ю.
    23.10.2018 Майстер-клас: «Практичні аспекти розробки та просування нового товару на ринку»: Василига О.- директор PR-агенції ТОВ «Смайл ЛТД» Волощенко О.В.
    Руденко А.Ю.
    24.10.2018 Тренінг :Робота у сфері логістики та дистрибуції «TM Birthday» О. Василига- директор PR-агенції ТОВ «Смайл ЛТД» І. Подолян - голова некомерційної організації «Черкаський інститут міста» Волощенко О.В.
    Руденко А.Ю.
    24.03.2017 Тренінг :Робота у сфері логістики та дистрибуції «WhoAmi» О. Василига- директор PR-агенції ТОВ «Смайл ЛТД» І. Подолян - голова некомерційної організації «Черкаський інститут міста» Вдовенко Ю. О
    Руденко А.Ю.

    ВІДДІЛЕННЯ ЕКОНОМІКИ, ОБЛІКУ ТА ФІНАНСІВ

    Відділення економіки, обліку та фінансів було створене у 2023 році у зв’язку з реорганізацією кафедр «Обліку та фінансів» та «Економіки, підприємництва та маркетингу» Черкаського державного бізнес-коледжу.

    Місія відділення полягає в забезпеченні фундаментальними, професійними знаннями, сучасними навичками і необхідними компетенціями висококваліфікованих фахівців на основі інноваційної та якісної підготовки в області економіки, фінансів, банківської справи, страхування, бухгалтерського обліку, аналізу та оподаткування, з метою ефективного практичного застосування їх знань для забезпечення сталого розвитку національної економіки.

    Візія відділення. Підготовка нового покоління висококваліфікованих фахівців сфери економіки, обліку і фінансів для різних сфер бізнесу, галузей народного господарства, державних установ та організацій, фінансового ринку, бюджетної, податкової та грошово-кредитної систем, страхового ринку.

    Концепція розвитку відділення::

  • підвищення рівня якості знань, умінь та навичок фахівців, їх конкурентоспроможності на ринку праці;
  • посилення ролі виховання в процесі навчання, творчого розвитку студентської молоді, здатності до самореалізації особистості, її активності;
  • здійснення контролю якості змісту і викладання дисциплін і їх навчально-методичного забезпечення за всіма освітніми програмами;
  • підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів відділення;
  • науково-методичне забезпечення навчального процесу;
  • удосконалення якості навчального процесу шляхом упровадження сучасних методик навчання;
  • виконання наукових досліджень з різних напрямів економіки, обліку та фінансів.
  • Освітні програми для здобуття освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр

    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    9 клас 11 клас
    Фінанси, банківська справа та страхування D2 Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок 2 роки 10 місяців -
    Облік і оподаткування D1 Облік і оподаткування 2 роки 10 місяців 1 рік 10 місяців
    Економіка (набір здійснювався до 2024 року) 051 Економіка 2 роки 10 місяців 1 рік 10 місяців
    НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНИЙ СТУПІНЬ ФАХОВИЙ МОЛОДШИЙ БАКАЛАВР

    Основні професійні компетенції фахівця з обліку і оподаткування:

  • здатність аналізувати економічні події та явища з огляду на сучасні теоретичні та методичні основи обліку і оподаткування;
  • здатність використовувати математичний інструментарій для розв’язання прикладних економічних та оптимізаційних завдань в сфері обліку і оподаткування;
  • здатність відображати інформацію про господарські операції суб’єктів господарювання в обліку, їх систематизувати, узагальнювати у звітності й інтерпретувати для задоволення інформаційних потреб осіб, які ухвалюють управлінські рішення;
  • здатність застосовувати норми права та податкового законодавства України у практичній діяльності суб’єктів господарю¬вання;
  • здатність оцінювати результати господарської діяльності підприємств на основі знань сучасних методик аналізу;
  • здатність здійснювати обліково-аналітичні процедури із застосуванням спеціалізованих програмних засобів і комп’ютерних технологій;
  • здатність перевіряти законність, достовірність, економічну доцільність господарських і фінансових операцій з метою збереження власності, попередження порушень та зло¬вживань;
  • здатність використовувати методи обліку і оподаткування на підприємстві;
  • здатність використовувати знання національ¬них стандартів обліку;
  • здатність демонструвати розуміння вимог щодо професійної діяльності, зумовлених необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави;
  • здатність організовувати власну професійну діяльність, застосовувати знання для розв’язання практичних ситуацій, ухвалювати рішення відповідно до законодавства;
  • датність застосовувати етичні принципи під час виконання професійних обов’язків.

    Основні професійні компетенції фахівця з фінансів, банківської справа та страхування:

  • здатність використовувати тео¬ретич¬ний і методичний інструментарій фінансової, економічної, математичної, статистичної, правової та інших наук для розв’язання складних завдань у сфері фінансів, банківської справи та страхування;
  • здатність здійснювати професійну діяльність, згідно з вимогами законодавства;
  • розуміння особливостей функціонування сучасної національної і світової фінансових систем та їх структури;
  • розуміння принципів організації фінансових відносин;
  • здатність застосовувати принципи, методи і процедури бухгалтерського обліку;
  • здатність складати й аналізувати фінансову звітність;
  • здатність самостійно виконувати складні завдання у сфері фінансів, банківської справи та страхування;
  • здатність застосовувати сучасне інформаційне та програмне забезпечення для отримання й обробки даних у сфері фінансів, банківської справи та страхування;
  • здатність виконувати контрольні функції у сфері фінансів, банківської справи та страхування;
  • здатність здійснювати ефективні комунікації між фахівцями і користувачами послуг у сфері фінансів, банківської справи та страхування;
  • здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати рівень професійної підготовки у сфері фінансів, банківської справи та страхування.

    Основні професійні компетенції фахівця з економіки:

  • здатність ідентифікувати інформацію та усвідомлювати проблеми предметної області, базові засади функціонування сучасної економіки;
  • здатність обирати й застосовувати положення нормативно-правових актів для якісного виконання завдань та обов’язків професійної діяльності;
  • здатність на основі типової методики і знань, розраховувати економічні і соціально-економічні показники суб’єктів господарювання;
  • здатність проводити економічний аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання;
  • здатність планувати діяльність суб’єктів господарювання в умовах мінливого середовища;
  • здатність вирішувати професійні завдання з організації діяльності окремих підрозділів суб’єктів господарювання;
  • здатність виконувати завдання, пов’язані з функціонуванням системи управління суб’єктів господарювання;
  • здатність обґрунтовувати економічні рішення на основі розуміння закономірностей економічних систем і процесів;
  • здатність здійснювати діяльність у взаємодії суб’єктів господарювання;
  • здатність виявляти проблеми і пропонувати шляхи їх розв’язання під час аналізу конкретних ситуацій економічного характеру.

    Можливі професійні роботи фахівців:

    Назва спеціальності Професійні роботи
    D2 Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок
  • Фахівці в галузі фінансів та торгівлі
  • Дилери (біржові торгівці за свій рахунок) та брокери (посередники) із заставних та фінансових операцій
  • Агент страховий
  • Інші фахівці в галузі фінансів і торгівлі
  • Інспектор з організації інкасації та перевезення цінностей
  • Інспектор кредитний
  • Інспектор обмінного пункту
  • Інші технічні фахівці в галузі управління
  • Інспектор-ревізор
  • Ревізор
  • Інспектор з інвентаризації
  • Інспектори податкової служби
  • Інспектор з контролю за цінами
  • Ревізор-інспектор податковий
  • D1 Облік і оподаткування
  • Бухгалтери та касири-експерти
  • Асистент бухгалтера-експерта
  • Бухгалтер
  • Касир-експерт
  • Інші технічні фахівці в галузі управління
  • Ревізор
  • Інспектор
  • Інспектор з інвентаризації
  • Інспектор-ревізор
  • Інспектори податкової служби
  • Державний податковий інспектор
  • Ревізор-інспектор податковий
  • 051 Економіка (набір здійснювався до 2024 року)
  • Технік з планування
  • Технік з нормування праці
  • Технік з праці
  • Асистент економіста-демографа
  • Асистент економіста-статистика
  • Помічник керівника підприємства (установи, організації)
  • Помічник керівника виробничого підрозділу
  • Помічник керівника іншого основного підрозділу
  • Помічники керівників малих підприємств без апарату управління.
  • Можливості для розвитку студентів.

    Навчання здійснюється за новітніми методиками та включає як традиційні форми (лекції, лабораторні, практичні заняття), так і активні методи навчання: ділові ігри, вирішення ситуаційних завдань, лекції–дискусії та ін. Студенти мають можливість працювати у сучасних комп\’ютерних класах, лекційних аудиторіях із мультимедійним обладнанням, інтернет–центрі, бібліотеці з найсучаснішою навчальною літературою. відділення пропонує студентам самостійно обирати дисципліни згідно освітньої програми.

    Студенти беруть активну участь у міжнародних та всеукраїнських наукових конференціях, конкурсах наукових студентських робіт та олімпіадах.

    За відмінне навчання та активну участь у громадському житті кращим групам організовують поїздки та екскурсії, а найкращим студентам призначаються іменні стипендії Президента України, Верховної ради України та Кабінету Міністрів України, директора Черкаського державного бізнес-коледжу.

    Для студентів відділення постійно організовуються тренінги, круглі столи та майстер-класи від представників провідних компаній та бізнес-структур. Проведення практичних занять роботодавцями значно підвищує рівень професійних компетентностей студентів та сприяє підвищенню їх конкурентоспроможності на ринку праці.

    Для студентів діють секції: волейбол, футбол, баскетбол, теніс, шейпінг, танці, йога, що не тільки стимулюють розвиток фізичного здоров\’я та здорового способу життя, а й підсилюють командний дух.

    На відділенні працює студентський професійний «Бізнес-клуб», основним завданням якого є залучення студентів до творчо-практичної діяльності, що передбачає активну діяльність студентів по набуттю ними практичних умінь та навичок, розширення світогляду, навчити студентів продуктивній дискусії в пошуках істини, вміти опонувати та захищати свою позицію; розвивати в учасників навички креативності при обговоренні практичних ідей; сприяти інтелектуальному рішенню практичних проблем економічної та фінансово – бухгалтерської справи. Цікавими та яскравими для студентів є святкування як професійних, так і загально студентських свят, зокрема: Міжнародний день бухгалтера, Всесвітній тиждень грошей, Всесвітній день заощаджень.

    Цікавими та яскравими для студентів є святкування як професійних, так і загально студентських свят, зокрема: Міжнародний день бухгалтера, Всесвітній тиждень грошей, Всесвітній день заощаджень, дебют першокурсника.

    Академічна мобільність та стажування. Черкаський державний бізнес-коледж – єдиний коледж в Україні, що реалізує програму академічної мобільності та отримує найбільшу фінансову підтримку від програми Європейського Союзу серед усіх закладів вищої освіти Черкащини. В рамках академічної програми Erasmus+ студенти мають змогу навчатися в університеті ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига, Латвія
    2024 – навчання 2 студентів за програмою академічної мобільності у Відземському університеті прикладних наук, м. Валмієра, Латвія.
    2021-2024 – навчання 5 студентів за грантовою програмою Держдепартаменту США Communiti College Initiative Progtam. (Термін навчання – один рік).
    2016-2023 – стажування 50+ студентів за програмою SkillSprint, Болгарія.
    2017 - 2019 рр. – загалом 11 студентів ЧДБК пройшли навчання в рамках академічної програми Erasmus+ в університеті ISMA. Навчання відбувається англійської мовою, студенти отримують стипендію у розмірі від 750 до 840 євро на місяць від Європейського Союзу.
    2016 - 2019 рр. – загалом 47 студентів пройшли тижневе стажування в університеті ISMA за програмою «Освіта в ХХІ столітті. Молодь та кар’єра». Протягом тижня студенти брали участь у презентаціях європейських грантових програм для навчання, практичних вокршопах, зустрічах з представниками студентського самоврядування.
    2018 р. – лінгвістичне стажування студентів коледжу в Inlingua Cheltenham (Великобританія), що включало курс загальної англійської мови (LSP20) та насичену культурну програму.
    2016 р. – 11 студентів пройшли професійне стажування у м. Веймар (Федеративна Республіка Німеччина).
    2015 р. – 14 студентів пройшли стажування у Вищій школі інформатики та мистецтв (Wyzsza Szkola Informatyki i Umiejetnosci w Lodzi), м. Лодзь, Польща.

  • КАФЕДРА ЕКОНОМІКИ, ПІДПРИЄМНИЦТВА ТА МАРКЕТИНГУ

    Кафедра економіки та підприємництва була створена в вересні 2001 року як базовий структурний підрозділ Черкаського державного бізнес-коледжу. Рішенням Вченої Ради Черкаського державного бізнес-коледжу від 01 жовтня 2018 року кафедра економіки та підприємництва перейменована на кафедру економіки, підприємництва та маркетингу.

    Місія кафедри полягає у формуванні гармонійно розвинених особистостей - висококваліфікованих фахівців, які володіють загальними та сучасними фаховими компетентностями у сфері економіки, підприємництва та маркетингу, а також сприянні зростанню інтелектуального потенціалу країни.

    Візія кафедри – якісна підготовка фахівців шляхом продукування сучасних економічних знань, реалізації прогресивних наукових та освітніх цінностей, що відповідають викликам сьогодення та зорієнтовані на динамічний розвиток бізнесу і економіки регіону та країні в цілому.

    Концепція розвитку кафедри формується на основі стратегічних пріоритетів МОН України, економічного та соціального розвитку Черкаської області та Черкаського державного бізнес-коледжу. Організація навчального процесу, що відповідає рівню національних та міжнародних стандартів вищої освіти містить у собі:

  • розробку комплексу електронних освітніх ресурсів, навчально-методичного забезпечення навчального процесу і контролю знань студентів з використанням сучасних комп’ютерних освітніх технологій;
  • формування системи внутрішньо-кафедрального забезпечення якості надання освітніх послуг, що відповідають національним та міжнародним стандартам;;
  • безперервний розвиток й удосконалення навчальних планів, введення нових навчальних дисциплін, авторських і міждисциплінарних курсів з врахуванням потреб регіонального та національного ринків праці в галузях економіки, підприємництва та маркетингу;
  • формування механізмів академічної мобільності викладачів і студентів кафедри шляхом розвитку міжнародного співробітництва в галузі освіти і науки.
    • Напрями наукової діяльності кафедри:
    • Вплив та наслідки вірусної дисфункції на інституційний та соціально-економічний розвиток регіону (державний реєстраційний номер: 0121U110851).
    • Організаційно-економічний механізм покращення родючості ґрунтів (державний реєстраційний номер: 0121U112514).

    Науково-педагогічний потенціал кафедри економіки, підприємництва та маркетингу представлений 4 докторами наук, 2 професорами, 6 кандидатами наук, а загалом – 19 викладачами. Із загальної кількості викладачів кафедри понад 50% мають вищу кваліфікаційну категорію. Один викладач навчається в докторантурі на здобуття наукового ступеня - доктор наук.

    На кафедрі економіки, підприємництва та маркетингу здійснюється підготовка здобувачів освітньо-кваліфікаційний ступінь фаховий молодший бакалавр та освітнього ступеня бакалавра

    Освітні програми для здобуття освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    9 кл 11 кл
    Економіка 051 Економіка 2 роки 10 місяців 1 рік 10 місяців
    Маркетинг 075 Маркетинг
    Підприємництво, торгівля та біржова діяльність 076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність
    Освітні програми для здобуття освітнього ступеня бакалавра на базі ПЗСО (11 кл)
    Освітня програма Спеціальність Форма навчання
    денна заочна
    Економіка 051 Економіка 3 роки 10 місяців 4 роки 5 місяців
    Маркетинг 075 Маркетинг
    Підприємництво, торгівля та біржова діяльність 076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність
    Освітні програми для здобуття освітнього ступеня бакалавра за скороченою формою навчання на базі ОКР молодшого спеціаліста*
    Освітня програма Спеціальність Форма навчання
    денна заочна
    Економіка 051 Економіка 2 роки 2 роки 5 місяців
    Маркетинг 075 Маркетинг
    Підприємництво, торгівля та біржова діяльність 076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність

    *набір за ОКР молодший спеціаліст здійснювався до 2019р.

    Основні професійні компетенції фахівця з економіки, підприємництва та маркетингу:

  • володіння навиками комплексного аналізу господарської діяльності підприємства з урахуванням чинників внутрішнього та зовнішнього бізнес-середовища, оцінки його конкурентоспроможності на ринку;
  • управління і контроль ефективності використання ресурсного потенціалу підприємства;
  • розробка корпоративних виробничих програм, оперативних та поточних планів діяльності підприємства;
  • володіння навиками розробки бізнес-планів;
  • формування бізнес-моделі сучасного підприємства та стратегічних напрямів його розвитку, у тому числі співробітництва у сфері міжнародних комерційних операцій;
  • координація міжнародних контрактів та оцінка їх економічної ефективності;
  • визначення та оцінка ризиків діяльності підприємства на внутрішньому та зовнішньому ринках;
  • володіння інноваційними технологіями управління бізнесом.

    Можливі сфери працевлаштування фахівців: сфери промислового виробництва і послуг (інвестиційні компанії, спільні та іноземні підприємства, функціональні підрозділи вітчизняних та іноземних компаній (відділи маркетингу, зовнішньоекономічної діяльності, плановий, фінансовий тощо).

    Можливості для розвитку студентів. Навчальним планом з підготовки фахівців на кафедрі передбачено використання освітніх он-лайн платформ, таких як «Prometheus», «Udemy», де студенти вивчають різні дисципліни економічного спрямування. На кафедрі діє студентський клуб за професійним спрямуванням Business Club, в рамках роботи якого студенти удосконалюють свої аналітичні навички та займаються науково-пошуковою роботою. Кафедра тісно співпрацює з провідними бізнес-структура Черкаського регіону. В рамках співробітництва їхніми представниками проводяться відкриті лекції, майстер-класи, екскурсії на підприємства, залучення студентів до виконання досліджень тощо.

    Академічна мобільність та стажування!. Черкаський державний бізнес-коледж є лідером в Україні у впровадженні програм академічної мобільності, отримуючи велику фінансову підтримку від Європейського Союзу та Держдепартаменту США. Студенти мають унікальну можливість брати участь у програмах Erasmus+, навчаючись в престижних університетах Латвії, таких як ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига та Відземський університет прикладних наук, державний вищий навчальний заклад, м. Валмієра, а також брати участь у грантових програмах США та проходити стажування в країнах Європи.
    2024 рік- 2 студента проходять навчання в рамках академічної мобільності у Відземському університеті прикладних наук, м. Валмієра, Латвія.
    2021-2024 – 5 студентів пройшли навчання за грантовою програмою Держдепартаменту США Communiti College Initiative Progtam. Термін навчання – один рік.
    2016-2023 рр.- 50+ студентів пройшли стажування за програмою SkillSprint, Болгарія.
    2017 - 2019 рр. – загалом 11 студентів ЧДБК пройшли навчання в рамках академічної програми Erasmus+ в університеті ISMA. Навчання відбувається англійської мовою, студенти отримують стипендію у розмірі від 750 до 840 євро на місяць від Європейського Союзу.
    2016 - 2019 рр. – загалом 47 студентів пройшли тижневе стажування в університеті ISMA за програмою «Освіта в ХХІ столітті. Молодь та кар’єра». Протягом тижня студенти брали участь у презентаціях європейських грантових програм для навчання, практичних вокршопах, зустрічах з представниками студентського самоврядування.
    2018 р. – лінгвістичне стажування студентів коледжу в Inlingua Cheltenham (Великобританія), що включало курс загальної англійської мови (LSP20) та насичену культурну програму.
    2016 р. – 11 студентів пройшли професійне стажування у м. Веймар (Федеративна Республіка Німеччина).
    2015 р. – 14 студентів пройшли стажування у Вищій школі інформатики та мистецтв (Wyzsza Szkola Informatyki i Umiejetnosci w Lodzi), м. Лодзь, Польща. Студенти кафедри економіки, підприємництва та маркетингу мають можливість підвищувати свій професійний рівень та академічну мобільність за кордоном шляхом професійного стажування в іноземних компаніях та закладах вищої освіти. Географія студентських стажувань постійно розширюється. Так, наші студенти проходили стажування у регіоні Лімузен, Франція (2009р.); у м. Дублін, Ірландія (2013р.); у м. Рига, Латвія (2016р.); у м. Веймар, Німеччина (2016р.); навчання за програмами академічної мобільності Еразмус+ у м. Рига, Латвія (2017р., 2018р.).

  • Bідділення ДИЗАЙН

    Спеціальність «Дизайн» було відкрито в 1997 році. На той час Черкаський державний бізнес-коледж – це перший вищий навчальний заклад в області, який зорієнтувався на підготовку спеціалістів такого профілю.

    Мета відділення полягає в професійній підготовці кваліфікованих фахівців, здатних вирішувати складні творчі задачі, формуванні системних професійних компетентностей для створення естетично досконалих об’єктів графічного та мультимедійного дизайну в різних сферах життєдіяльності людини. Наші випускники – це не вузькопрофільні, а самодостатні фахівці з дизайну сучасного візуального середовища.

    Місією відділення є підготовка соціально-відповідальних висококваліфікованих фахівців у сфері дизайну відповідно до потреб ринку праці в умовах євроінтеграції шляхом використання творчих та інноваційних підходів до навчання та роботи.

    Концепція розвитку відділення формується на основі стратегічних пріоритетів МОН України, економічного та соціального розвитку Черкаської області та Черкаського державного бізнес-коледжу. Організація навчального процесу, що відповідає рівню національних та міжнародних стандартів вищої освіти містить у собі: - розробку комплексу електронних освітніх ресурсів, навчально-методичного забезпечення навчального процесу і контролю знань студентів з використанням сучасних комп’ютерних освітніх технологій;
    - формування системи забезпечення якості надання освітніх послуг, що відповідають національним та міжнародним стандартам;
    - безперервний розвиток й удосконалення навчальних планів, уведення нових навчальних дисциплін, авторських і міждисциплінарних курсів з врахуванням потреб регіонального та національного ринків праці в галузях дизайну ти мистецтва;
    - формування механізмів академічної мобільності викладачів і студентів кафедри шляхом розвитку міжнародного співробітництва в галузі освіти і науки.

    Освітні програми для здобуття освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр
    Освітня програма Спеціальність Тривалість навчання
    9 кл 11 кл
    Дизайн 022 Дизайн 3 роки 10 місяців 2 роки 10 місяців

    Сьогодні відділення дизайну готує фахівців у сфері:
    - дизайн візуальних комунікацій (графічний дизайн, поліграфія, зовнішня та внутрішня реклама, ігрова реклама, експозиційно-виставковий дизайн)
    - мультимедійний дизайн (дизайн графічних інтерфейсів, WEB-дизайн, мультимедійний дизайн)

    В навчальному процесі поєднано базову підготовку класичної мистецької освіти з актуальними методами викладання, опануванням цифрових технологій, сучасними поглядами на мистецтво, практичною підготовкою та технічної грамотністю.

    Синергія в знаннях та комплексний підхід у реалізації практичної дизайнерської та образотворчої діяльності дозволяє підготувати фахівців нової формації, здатних:
    - відчувати дійсність та втілювати ідеї як художники;
    - критично мислити та управляти креативним процесом як дизайнери;
    - володіти сучасним цифровим інструментарієм та традиційними техніками створення арт-продуктів;
    - презентувати себе на сучасному професійному ринку;
    - орієнтуватися на потреби сьогодення.

    Основні професійні компетенції фахівця з дизайну:
    - використання теоретичних знань та практичних навичок для оволодіння методами виконання дизайнерських робіт, створення дизайнерських проектів;
    - володіння уявленням про різноманітність об’єктів предмету діяльності;
    - розуміння принципів структурної та функціональної організації формоутворення об’єктів предмету діяльності;
    - використання професійно-профільованих знань й умінь в практичному застосуванні комп’ютерних технологій в галузі професійної діяльності;
    - володіння програмними продуктами Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe After Effects, Adobe InDesign, Corel Draw;
    - володіння креативним та системним мисленням;
    - уміння знаходити та обробляти інформацію, користуватися інформаційними ресурсами і підтримувати їх в актуальному стані;
    - виконання аналізу та проведення демонстрацій остаточних варіантів дизайнерських розробок об’єктів предметів діяльності;
    - вміння передбачати кінцевий результат проекту та наполегливо досягати мети;
    - володіння практичними навичками роботи в команді, розумінням своєї ролі в конкретному проекті;
    - володіння навичками ділових комунікацій у професійній сфері, знання основ ділового спілкування;
    - вміння орієнтуватися в різноманітті новітніх технологій, інструментів, тенденцій у сфері web-дизайну;
    - розуміти технічні та художні принципи створення web-сайтів; уміти працювати з брифом на створення сайту;
    - уміти керувати web-проектом, взаємодіяти із замовником, менеджером та арт-директором;
    - уміти презентувати свої роботи замовнику та робити власний інтернет-продукт;
    - толерантно ставитися до думок, поглядів на різні аспекти та характеристику діяльності або(та) об’єкту предметної діяльності.
    Після успішного завершення навчання випускники отримують диплом фахового молодшого бакалавра встановленого державного зразка за спеціальністю «Дизайн»

    Можливі сфери працевлаштування фахівців:
    - підприємства, дизайнерські студії, фотостудії та фотоательє, поліграфічні видавництва, електронні засоби масової інформації тощо;
    - установи i фірми, які займаються дизайн-проектуванням у сфері фото- відео дизайну, web-дизайну, анімаційної реклами, інфографіки;
    - підприємства, фірми i організації, які займаються модельним бізнесом, засоби масової інформації, що висвітлюють питання сучасного дизайну, реклами та мультимедіа; а також у сфері шоу-бізнесу та індустрії інтерактивних розваг;
    - студії, що займаються дизайном комп’ютерних ігор, спеціалізовані web-студії.

    Можливості для розвитку студентів
    Студенти мають змогу практично втілювати свої знання: вони беруть участь в оформленні предметних кабінетів, пропонують своє естетичне бачення й наповнення, організовують виставки-експозиції своїх робіт, пропагують творчі досягнення в художніх галереях та музеях міста.
    Викладачі та студенти відділення тісно співпрацює з мистецькими закладами не тільки Черкаського регіону а й інших областей України. В рамках співробітництва проводяться відкриті лекції, майстер-класи, екскурсії тощо.
    Сприяють творчому збагаченню студентів екскурсії до різних міст України на виставки, творчі проєкти, в музеї. Заохочують до творчості відвідування та участь у виставках, що проводяться в музеях рідного міста. Це плакатна акція фестивалю графічного дизайну «Три крапки», виставка сучасного мистецтва «Діалоги», щорічні виставки робіт студентів та викладачів відділення Дизайну, виставки-конкурси культурологічного і соціального плакату, міжнародна мистецька акція «ВОЛЬНАНОВА» в Черкаському обласному художньому музеї, обласні виставки «Молодіжна мистецька палітра» у музеї Кобзаря, обласні конкурси з образотворчого мистецтва «Палітра Черкащини», різноманітні проєкти, що проходять в Черкаській ОУНБ імені Тараса Шевченка, традиційні виставки робіт студентів в департаменті «Центр надання адміністративних послуг».
    Студенти відділення дизайну представляли Черкаський регіон на Перших Всеукраїнськіх молодіжних Дельфійськіх іграх в м. Києві у трьох номінаціях: «ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО», «ФОТОМИСТЕЦТВО», та «WEB-ДИЗАЙН». Наші майбутні дизайнери є постійними учасниками, та неодноразово отримували перемоги в конкурсі плакату COWposter, який щорічно проводився в рамках Міжнародного Фестивалю дизайну COW в м. Дніпро, у арт-проекті малюнків кульковою ручкою А4 ballpoint drawings в Карась Галереї (Київ), в міжнародних фестивалях екологічного і соціального плакату «4-й БЛОК» м. Харків. Виборювали перемоги в конкурсах дипломних робіт, що проводились в рамках Міжнародних форумів «Дизайн-освіта» у Харківській державній академії дизайну та мистецтв, олімпіадах з дизайну, всеукраїнському конкурсй логотипу «Майстер ЛОГО в рамках Всеукраїнського дизайн-форуму «ПроDESIGN» м. Херсон.
    Студенти та викладачі відділення активно долучаються да різноманітних волонтерських заходів, це обласний пленер художників «Закохані в Україну», виставка «З Україною в серці», створення бодіарт образів «Моя маленька Незалежність», розпис писанок та гільз на Великдень, проведення арт-терапії для дітей внутрішньо переміщених осіб, майстер-класи з виготовлення оберегів та писанкарства. Для благодійних ярмарків на підтримку ЗСУ створюють різноманітні вироби, інтер’єрі прикраси, живописні роботи. Традиційними стали майстер класи в центрі комплексної реабілітації для осіб з інвалідністю «ЖАГА Життя».

    Академічна мобільність та стажування. Черкаський державний бізнес-коледж – єдиний коледж в Україні, що реалізує програму академічної мобільності та отримує найбільшу фінансову підтримку від програми Європейського Союзу серед усіх закладів вищої освіти Черкащини. В рамках академічної програми Erasmus+ студенти мають змогу навчатися в університеті ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем) м. Рига, Латвія та у Відземському університеті прикладних наук, м. Валмьєра, Латвія. А також, у Великобританії в коледжі Inlingua Cheltenham, у США (проект Community College Initiative Program державного департаменту США), у Німеччині Fulda University of Applied Sciences (проекти Європейського союзу) та у Нідерландах (проект «Коледжі Об’єднаного Світу» / UWC Maastricht). Навчання за академічною мобільністю за кордоном має на меті підтримку освітнього, особистісного та професійного розвитку громадян ЄС і поза його межами для стійкого зростання, якості робочих місць і соціального згуртування, для розвитку інновацій та посилення європейської ідентичності та активного громадянства. Такі проєкти підтримують можливості навчальної та академічної мобільності в освіті та для молоді, партнерства, розвиток стратегій і співпраці, професійні мережі та відкриті ресурси. В Україні Програма Еразмус+ діє з 2014 року, з того моменту, коли Україна стала повноцінним учасником програми. Університети, коледжі, технікуми та інші вищі навчальні заклади, що мають відповідні партнерські угоди з європейськими установами, мають право брати участь у програмі. Кожен з цих закладів освіти має можливість самостійно обирати свої партнерські установи та організувати обмін для своїх студентів. Вже з 2017 року Черкаський державний бізнес-коледж є повноправним учасником програми Еразмус+ та надає можливість навчання за кордоном студентам коледжу. Станом на початок березня 2024 року кількість грантів для студентів, які брали участь в програмі академічної мобільності Еразмус+, отримали 20 студентів ЧДБК. Окрім програми академічної мобільності Еразмус+ коледж активно співпрацює з іншими закордонними навчальними закладами, додаючи з кожним роком кількість університетів та коледжів, які співпрацюють з ЧДБК з іншими закордонними проєктами академічних мобільностей з різних спеціальностей.
    2023 - 2024 рр. - навчаються за кордоном 10 студентів ЧДБК, які отримали гранти на навчання в таких країнах:
    • у США (проект Community College Initiative Program державного департаменту США);
    • у Німеччині Fulda University of Applied Sciences (проєкти Європейського союзу);
    • у Латвії (проєкти Erasmus+ в університеті ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига, Латвія;
    • у Латвії (проекти Erasmus+ в університеті Vidzeme University of Applied Sciences$


    • у Нідерландах (проект «Коледжі Об’єднаного Світу» / UWC Maastricht)
    2022 - 2023 рр. – 2 студентів ЧДБК пройшли навчання в рамках академічної програми Erasmus+ в університеті ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига, Латвія.
    2021 - 2022 рр. – 3 студентів ЧДБК пройшли навчання в рамках академічної програми Erasmus+ в університеті ISMA (Informacijas sistemu menedzmenta augstskola / Вища школа менеджменту інформаційних систем), м. Рига, Латвія.
    2017 - 2019 рр. – загалом 11 студентів ЧДБК пройшли навчання в рамках академічної програми Erasmus+ в університеті ISMA. Навчання відбувається англійської мовою, студенти отримують стипендію у розмірі від 750 до 840 євро на місяць від Європейського Союзу.
    2016 - 2019 рр. – загалом 47 студентів пройшли тижневе стажування в університеті ISMA за програмою «Освіта в ХХІ столітті. Молодь та кар’єра». Протягом тижня студенти брали участь у презентаціях європейських грантових програм для навчання, практичних вокршопах, зустрічах з представниками студентського самоврядування.
    2018 р. – лінгвістичне стажування студентів коледжу в Inlingua Cheltenham (Великобританія), що включало курс загальної англійської мови (LSP20) та насичену культурну програму.
    2016 р. – 11 студентів пройшли професійне стажування у м. Веймар (Федеративна Республіка Німеччина).
    2015 р. – 14 студентів пройшли стажування у Вищій школі інформатики та мистецтв (Wyzsza Szkola Informatyki i Umiejetnosci w Lodzi), м. Лодзь, Польща.