У межах курсу Resistance Games (Ігри опору), що реалізується в партнерстві з Becker School of Design and Technology, Clark University (США), було проведено спільну онлайн-дискусію студентів-бакалаврів Черкаського державного фахового бізнес-коледжу (група КІ-25 під керівництвом доцента І. В. Іванової) та Clark University, присвячену критичному дизайну Critical Design у контексті міжнародного досвіду. Студенти занурилися у вивчення того, як візуальні та системні рішення формують наше суспільство.

Що було у фокусі обговорення?

Термінологія та концепції: було детально розібрано різницю між Design for Politics (дизайном для політики як інструментом маркетингу) та Political Design (дизайном, що закладений у саму структуру систем і впливає на владу та інклюзію).

Ігровий аналіз: на прикладі гри “Hush” (2008) учасники проаналізували принципи антагоністичного дизайну. Це дозволило зрозуміти, як цифрові продукти можуть ставати майданчиком для висвітлення гострих соціальних конфліктів.

Спільна робота на платформі Zoom під модерацією професорки Університету Кларка Мінки Стоянової (Minka Stoyanova) стала черговим кроком у розвитку професійної присутності та критичного мислення студентства. Розвиваємося, аналізуємо та інтегруємо світові тренди в освітній процес!

Проєкт реалізується за участі мовного центру Lingua Hub, Cherkasy State Business-College в рамках співпраці між Черкаським державним фаховим бізнес-коледжем та Clark University, USA.