11 ëþòîãî ïðîôåñîðêà Ñàõ³ Êàíã Middlebury College, ÑØÀ ïðîâåëà ñåì³íàð äëÿ âèêëàäà÷³â öèêëîâî¿ êîì³ñ³¿ àíãë³éñüêî¿ ìîâè ×åðêàñüêîãî äåðæàâíîãî ôàõîâîãî á³çíåñ-êîëåäæó, ïðèñâÿ÷åíèé ñèñòåì³ îö³íþâàííÿ ìîâíî¿ êîìïåòåíòíîñò³ çà äîïîìîãîþ óñíîãî ³íòåðâ’þ OPI Oral Proficiency Interview — Assessment of Spontaneous Speaking Ability.

ϳä ÷àñ çàõîäó ïðîôåñîðêà îçíàéîìèëà ó÷àñíèê³â ³ç äîñâ³äîì Àìåðèêàíñüêî¿ ðàäè ç âèêëàäàííÿ ³íîçåìíèõ ìîâ ACTFL — ïðîâ³äíî¿ ïðîôåñ³éíî¿ îðãàí³çàö³¿ äëÿ âèêëàäà÷³â ìîâ ³ ôàõ³âö³â ó ö³é ãàëóç³, çàñíîâàíî¿ ó 1967 ðîö³. ACTFL çîñåðåäæóºòüñÿ íà âäîñêîíàëåíí³ ìåòîäèêè âèêëàäàííÿ ³íîçåìíèõ ìîâ, ðîçðîáëåíí³ ðåêîìåíäàö³é ùîäî ð³âí³â âîëîä³ííÿ ìîâîþ òà ïðîâåäåíí³ îö³íþâàííÿ íàâè÷îê ÷èòàííÿ, ïèñüìà, ãîâîð³ííÿ é àóä³þâàííÿ á³ëüø í³æ 120 ìîâàìè.

Îñîáëèâó óâàãó áóëî ïðèä³ëåíî ôîðìàòó OPI, ÿêèé øèðîêî âèçíàºòüñÿ ñâ³òîâèì çîëîòèì ñòàíäàðòîì îö³íþâàííÿ ôóíêö³îíàëüíî¿ ìîâíî¿ êîìïåòåíòíîñò³ ÿê â àêàäåì³÷íîìó ñåðåäîâèù³, òàê ³ â ïðîôåñ³éí³é ä³ÿëüíîñò³. Ìåòîäèêà ñïðÿìîâàíà íà âèçíà÷åííÿ çäàòíîñò³ îñîáè åôåêòèâíî âèêîðèñòîâóâàòè ìîâó äëÿ äîñÿãíåííÿ êîìóí³êàòèâíèõ ö³ëåé ó ðåàëüíèõ ñèòóàö³ÿõ ñï³ëêóâàííÿ.

Ç îãëÿäó íà àêòóàëüí³ñòü ïèòàíü òåñòóâàííÿ òà îö³íþâàííÿ ñòóäåíò³â, ñåì³íàð ñòàâ âàæëèâîþ ïî䳺þ äëÿ ïðîôåñ³éíîãî ðîçâèòêó âèêëàäà÷³â ³ ñïðèÿâ ïîãëèáëåííþ ¿õí³õ çíàíü ùîäî ñó÷àñíèõ ì³æíàðîäíèõ ñòàíäàðò³â îö³íþâàííÿ ìîâíî¿ êîìïåòåíòíîñò³.

Äî ñåì³íàðó òàêîæ äîëó÷èëèñÿ ôàõ³âö³-ìîâíèêè ç ³íøèõ çàêëàä³â îñâ³òè ì³ñòà.

Ùèðî âäÿ÷í³ Ñàõ³ Êàíã, ÿêà º äîñâ³ä÷åíèì ôàñèë³òàòîðîì ACTFL, çà ïðàêòè÷í³ ïîðàäè.

Çàõ³ä ïðîâåäåíî çà ³í³ö³àòèâè ìîâíîãî öåíòðó Lingua Hub.