• (0472) 64-10-00
  • public@csbc.edu.ua

СТУДЕНТСЬКИЙ КОНКУРС «СТРАТЕГІЯ ВЕДЕННЯ БІЗНЕСУ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ»

4 грудня 2023 р. в рамках роботи студентського практичного маркетингового клубу «МурCating Club» відбулося підведення підсумків фахового конкурсу «Стратегії ведення бізнесу у соціальних мережах". Попри повномасштабну війну, українці продовжують працювати на розвиток економіки країни. Для бізнесу важливим стратегічним напрямом є діджиталізація та розвиток онлайн-продажів за допомогою соціальних мереж. Студентам було запропоновано вивчити можливості даного каналу для розвитку підприємницької діяльності та розробити пропозиції використання соціальних мереж у бізнесі.

В конкурсі взяли участь студенти академічних груп №1М-21 та №3М-22, спеціальність 075 «Маркетинг», відділення підприємництва та маркетингу.

За результатами конкурсу І місце посіла Синільник Вікторія, ІІ місце – Жила Вікторія, ІІІ місце – Некрасова Анастасія. Всі учасники отримали сертифікати за участь та пам'ятні подарунки.

Вітаємо учасників, бажаємо успіхів, натхнення та успішної реалізації своїх ідей!

Інші новини

Ми у інформаційній системі
Ми у інформаційній системі "КОНКУРС" Назва ВНЗ: Черкаський державний бізнес-коледж Тип ВНЗ: Коледж Поштовий індекс: 18028 Адреса: ЧЕРКАСЬКА ОБЛАСТЬ, ЧЕРКА ...
Міжнародний день грамотності
Міжнародний день грамотності 8 вересня традиційно святкується у світі Міжнародний день грамотності. В цей день циклова комісія української мови та лі ...
РЕЗУЛЬТАТИ ТАЄМНОГО ГОЛОСУВАННЯ ПО ОБРАННЮ ВИБОРНИХ ПРЕДСТАВНИКІВ З ЧИСЛА ШТАТНИХ, ЯКІ НЕ Є ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ (НАВЧАЛЬНА ЧАСТИНА, БУХГАЛТЕРІЯ, БІБЛІОТЕКА, ЮРИСТКОНСУЛЬТ, СТ. ІНСПЕКТОР З КАДРІВ) ДЛЯ УЧАСТІ У ВИБОРАХ ДИРЕКТОРА ЧДБК
РЕЗУЛЬТАТИ ТАЄМНОГО ГОЛОСУВАННЯ ПО ОБРАННЮ ВИБОРНИХ ПРЕДСТАВНИКІВ З ЧИСЛА ШТАТНИХ, ЯКІ НЕ Є ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ (НАВЧАЛЬНА ЧАСТИНА, БУХГАЛТЕРІЯ, БІБЛІОТЕКА, ЮРИСТКОНСУЛЬТ, СТ. ІНСПЕКТОР З КАДРІВ) ДЛЯ УЧАСТІ У ВИБОРАХ ДИРЕКТОРА ЧДБК 12 грудня 2016 року відбулося таємне голосування штатних працівників, які не є педагогічними з наступних структурних під ...